Так це важливо мати міцне здоров'я тому, що якщо ти маєш міцне здоров'я-ти не маєш ніяких хвороб.Ти не витрачаєш гроші на лікування тому у тебе залишається їх багато.Від хвороб можна померти тому якщо в тебе їх нема-ти не помреш.
Опубликовано 12.03.2013 - 11:12 - Костышина Галина Николаевна
Многовариантные и двухвариантные тесты по истории Древнего мира позволяют качественно организовать контроль и коррекцию знаний по теме "Жизнь первобытных людей"
Скачать:
testy.docx18.81 КБ
Предварительный просмотр:
1. Многовариантные тесты
(выберите правильный ответ)
1.Когда появился homosapiens?
А. 40 тысяч лет назад;
Б. 250 тысяч лет назад;
В. 10 тысяч лет назад;
Г. 6 тысяч лет назад.
2.Укажите континент-прародину человечества:
А. Северная и Южная Америка;
Б. Азия;
В. Африка;
Г. Европа.
3.Первым занятием древнейшего человека было:
А. скотоводство;
Б.собирательство;
В.земледелие;
Г.ремесло.
4.Укажите, что такое род?
А.человеческое стадо;
Б. все люди земли;
В. постоянный коллектив родственников;
Г. древнейшие люди, происходившие от общего предка.
5.Укажите признаки соседской общины:
А. происхождение от общего предка;
Б. общая территория и взаимо ;
В. сбор урожая сообща, в общий амбар;
Г. общее хозяйство.
6.Знатными людьми в соседской общине становились:
А. вождь и его дети;
Б. лучшие земледельцы и скотоводы;
В. лучшие ремесленники;
Г. лучшие скотоводы.
7. Зарождение религиозных верований у первобытных людей связано:
А. с умением изготовлять орудия труда;
Б. с попытками понять явления природы;
В. со страхом перед явлениями природы;
Г. с умением изображать при рисунков явления природы.
8. Укажите, какое время называется Каменным веком?
А.когда люди жили в каменных пещерах;
Б.когда люди изготовляли из камня орудия труда;
В. когда люди строили из камня дома;
Г. когда люди при камня добывали пищу.
9.Первые домашние животные, прирученные человеком:
А.козы;
Б. коровы;
В. собаки;
Г. кошки.
10. Какое открытие первобытных людей появлению ремесла?
А.огонь;
Б. металл;
В.одежда;
Г. жилище.
11.Укажите примерную дату, когда человек научился обрабатывать металл:
А. около 10 тысяч лет назад;Б. около 40 тысяч лет назад;В. около 7 тысяч лет назад;Г. около 1 тысячи лет назад.
12Первый металл, который открыли первобытные люди, - это:
А.железо;
Б медь;
В. олово;
Г. свинец.
13.К смене кочевого образа жизни на оседлый первобытных людей привело:
А.изменение орудий труда;
Б. возникновение скотоводства;
В. изобретение новых орудий для охоты.
Календари у первобытных людей возникли благодаря:
А. ведению кочевого образа жизни;
Б. переходу к оседлому образу жизни;
В.занятию охотой и собирательством.
15.Укажите занятие первобытных людей возникновению государства:
А.охота;
Б. земледелие;
В. рыболовство;
Г. скотоводство.
Именительный падеж – 이/가
Выделительный падеж – 은/는
Винительный падеж – 을/를
Притяжательный падеж – 의
Дательный падеж – 에게/한테
ㄱ) К слогу с 받침 (закрытому) прибавляется ~이
돈이 많습니다. – Денег много.
책이 재미있습니다. – Книга интересная.
돈 – деньги
책 – книга
많다 – много
재미있다 – интересный
ㄴ) К слогу без 받침(открытому) прибавляется 가
우리 – мы
사과 – яблоко
먹다 – кушать
맛있다 – вкусный
грамматика 은/는
ㄱ) К слогу с 받침(закрытому) прибавляется ~은
이 책은 좋습니다. – Эта книга хорошая.
그 남자는 착합니다. – Этот парень добрый.
ㄴ) К слогу без 받침(открытому) прибавляется ~는
주스는 맛있습니다. – Сок вкусный.
저는 러시아 사람입니다. – Я русский.
Этот падеж тоже используется, как именительный,
и схож с окончанием 이/가
Но всё же есть небольшая разница
치킨이 어떻습니까? 맛있습니까?
Как Вам курица? Вкусная?
Допустим мы ответим на вопрос с падежа 이/가
— 네, 맛이 있습니다. Да, вкусно.
Всё в порядке, просто использовали именительный падеж.
Но если мы используем 은/는 , то смысл будет совсем другим:
— 네, 맛은 있습니다. Да, на вкус-то вкусно.
(Но что-то другое не в порядке. Может соуса мало было или курица
подгорела, неважно. Если мы используем 은/는 , то мы
ставим акцент на определённое слово)
1) 얼굴이 예쁩니다. Лицо красивое (На этом всё)
2) 얼굴은 예쁩니다. Лицо-то красивое. (Но за этим стоит что-то ещё, может она красивая,
но характер скверный или смех ужасный, в общем
тоже делаем акцент на слово “얼굴”)
Винительный падеж 을/를
ㄱ) К слогу с 받침 (закрытому) прибавляется ~을
책을 읽습니다 – Читаю книгу.
물을 마십니다 – Пью воду.
ㄴ) К слогу без 받침 (открытому) прибавляется ~를
주스를 마십니다 – Пью сок.
영화를 봅니다 – Смотрю фильм.
Винительный падеж используется, когда мы производим действие над предметом.
простой пример:
책이 어렵습니다 – Книга сложная.
책을 읽습니다 – Книгу читаю.
Запомните одно полезное слово напоследок:
무엇 переводится, как “что”
무엇을 합니까? – Что делаете?
무엇을 듣습니까? – Что слушаете?
무엇을 먹습니까? – Что кушаете?
무엇을 마십니까? – Что пьёте?
무엇을 삽니까? – Что покупаете?
Падежи в корейском языке | 의
Окончание “의” указывает на принадлежность предмета.
Прибавляем только к существительным и местоимениям.
누나의 가방은 예쁩니다. – Сумка сестры красивая.
오늘은 친구의 생일입니다. – Сегодня день рождения друга.
В устной речи 의 произносится, как [에]
Корейцы любят сокращать
— 이것은 누구 지갑입니까? Чей этот кошелёк?
— 할아버지 지갑입니다. Это дедушкин кошелёк.
В этих примерах можно заметить принадлежность, даже без окончания 의
для местоимений есть отдельная притяжательная форма.
1-ое лицо:
나 – я
나의 = 내 (мой)
저 – я (вежливо)
저의 = 제 (мой)
우리의 – наш
저희의 – наш (вежливо)
2ое лицо:
너 – ты
너의 = 네 (твой, в устной речи произносится, как {니}
너희의, 너희들의 – ваш (множ. число от 너의)
당신의 – ваш
당신들의 – ваш (множ. число от 당신의)
3е лицо:
그의 – его
그녀의 – её
그들의 – их
내 노트북이 집에 있어요. – Мой ноутбук дома.
제 누나는 착합니다. – Моя сестра добрая.
이 자동차는 우리 것입니다. – Эта машина – наша.
в Корее принято всем делиться
Поэтому зачастую тут говорят не моя мама, а наша мама или не моя школа, а наша школа.
(Культурное различие)
Примеры:
우리 엄마 – Моя (наша) мама
우리 나라 – Моя (наша) страна
저희 누나 – Моя (наша) сестра
저희 집 – Мой (наш) дом
Так, мати міцне здоров'я є дуже важливим аспектом для проживання щасливого життя. Ось кілька обгрунтувань:
1. Фізичне благополуччя: Міцне здоров'я дозволяє нам насолоджуватися фізичними активностями, виконувати повсякденні завдання і відчувати себе сильними та енергійними. Фізична активність, така як спорт або прогулянки, збільшує рівень ендорфінів - хімічних речовин у мозку, які викликають почуття щастя та задоволення.
2. Емоційне самопочуття: Здоров'я тісно пов'язане з нашим емоційним станом. Міцне фізичне здоров'я допомагає знижувати ризик виникнення депресії, тривоги та стресу. Вивчення показує, що регулярна фізична активність сприяє підвищенню настрою, поліпшенню самооцінки та зниженню ризику розвитку психічних розладів.
3. Соціальні відносини: Здоров'я впливає на нашу здатність взаємодіяти з іншими людьми. Коли ми маємо міцне фізичне здоров'я, ми можемо брати участь у різних активностях та заходах, зустрічатися з друзями, подорожувати, спілкуватися та будувати стабільні відносини. Здоровий іб життя сприяє формуванню позитивної соціальної мережі та збільшує наше загальне щастя.
4. Досягнення цілей: Здоров'я є ключовим фактором для досягнення особистих та професійних цілей. Маючи міцне здоров'я, ми можемо бути більш продуктивними, ефективними та зосередженими на своїх завданнях. Відсутність хронічних захворювань і нездужань дозволяє нам краще фокусуватися на досягненні успіху у різних сферах життя.
5. Якість життя: Здоров'я є безцінним ресурсом для полноцінного життя. Воно впливає на наше загальне самопочуття, насолоду від життя та здатність насолоджуватися моментами. Здорові люди можуть досвідчувати більшу радість, бути більш активними і динамічними, імати більше можливостей для розвитку і самовдосконалення.
Отже, міцне здоров'я є необхідним фактором для того, щоб прожити щасливе життя. Воно дозволяє нам насолоджуватися фізичними та емоційними аспектами життя, підтримує наші соціальні зв'язки, допомагає досягати цілей і підвищує загальну якість нашого існування.