Proszę zapisać potrzebny stopień przysłówków. (2 pkt) 1.W szkole jest (wesoło) niż w 2. Ta kobieta wygląda (pięknie) na 3.Słońce w czerwcu stoi (wysoko) muzeum. spotkaniu. niż w kwietniu. 4. Marta pisze (szybko) w klasie.
II. Rzeczowniki z nawiasów zapisz w formie Wołacza. (4 pkt) 1. Drogi (profesor), życzymy Panu wszystkiego najlepszego!
2. (Dziecko), podaj mi mapę.
3. (Kochana babcia), popatrz jak ładnie maluję. 4. (Magda), opisz swoją ostatnią podróż.
Сравниваемые признаки
Амёба обыкновенная
Инфузория туфелька
Эвглена зелёная
Хлорелла
Форма тела
непостоянная
похожа на туфельку
вытянутая
круглая
Оболочка
—
+
—
+
Ядро
+
+
+
+
Органы движения
ложноножки
реснички
жгутик
нет
Способ питания
гетеротрофное
гетеротрофное
автогетеротрофное
автотрофное
Дыхание
всей поверхностью
всей поверхностью
всей поверхностью
всей поверхностью
Выделение
сократительная вакуоль
порошица
сократительная вакуоль
сократительная вакуоль
Способ размножения
половой, бесполый
половой, бесполый
только бесполый
только бесполый
Раздражимость
+
+
+
+
Значение в природе
очищает водоёмы
очищает водоёмы
образует O2 и органические вещества
образует O2и органические вещества