• Read the essay question below and check you understand it. — Прочитайте вопрос эссе ниже и проверьте понимаете ли вы его.
• Think of some arguments for and against the statement to put in the table. Do you need to add any examples or reasons to explain your arguments? — Подумайте о некоторых аргументах за и против заявления, чтобы поместить в таблицу. Нужно ли добавлять какие-либо примеры или причины, чтобы объяснить ваши аргументы?
• Tell each other what your personal opinion is. — Расскажите друг другу ваше личное мнение.
‘Adolescence is the unhappiest time in most people’s lives.’ — Подростковый возраст несчастнейшее время в жизни большинства людей.
Write an essay giving arguments for and against this statement and also state your own opinion. — Напишите эссе давая аргументы за и против этого заявления, а также сформулируйте собственное мнение.
Завершите второе предложение, чтобы оно имело аналогичное значение как и первое предложение, используя указанное слово. Вы должны использовать от двух до пяти слов, включая указанное слово.
1. The exam started before we arrived at school. — When we arrived at school the exam had already started. — Экзамен начался еще до того, как мы пришли в школу. — Когда мы приехали в школу, экзамен уже начался.
2. The last time I saw her was fifteen years ago. — I haven’t seen her for fifteen years. — В последний раз, когда я видел ее, было пятнадцать лет назад. Я не видел ее пятнадцать лет.
3 When I left school, I decided to start a business. — I decided to set up my own business when I left school. — Когда я окончил школу, я решил начать бизнес. — Я решил основать свой бизнес, когда окончил школу.
4. This work will be over by eight o’clock at the latest. — We will have finished this work by eight o’clock. — Эта работа будет завершена не позднее восьми часов. — Мы закончим эту работу к восьми часам.
5. I’ll write to you the moment I arrive. — I’ll write to you as soon as I arrive. — Я напишу тебе, как только приеду. — Я напишу тебе, как только приеду.
6. My plane to Rome leaves at 7 p.m. and arrives at 8.30 p.m. — At 7.30 p.m. I’m flying to Rome. — Мой самолет до Рима вылетает в 7 часов вечера. И прибывает в 8:30 вечера. — В 7:30 вечера. Я лечу в Рим.
• Think of some arguments for and against the statement to put in the table. Do you need to add any examples or reasons to explain your arguments? — Подумайте о некоторых аргументах за и против заявления, чтобы поместить в таблицу. Нужно ли добавлять какие-либо примеры или причины, чтобы объяснить ваши аргументы?
• Tell each other what your personal opinion is. — Расскажите друг другу ваше личное мнение.
‘Adolescence is the unhappiest time in most people’s lives.’ — Подростковый возраст несчастнейшее время в жизни большинства людей.
Write an essay giving arguments for and against this statement and also state your own opinion. — Напишите эссе давая аргументы за и против этого заявления, а также сформулируйте собственное мнение.