- Идея равенства всех людей перед законом, перед человечеством.
- Идея победы разума. Мнение, что и Вселенная, и общество подчиняются логичным, доступным человеческому разуму законам.
- Исторический оптимизм. В центре внимания просветителей – проблема наилучшего общественного устройства. Просветители верили в возможность построения гармонического общества
- Решающая роль образования для развития общества.
- Неисчерпаемые силы и возможности человека.
В наше время воплощены идеи равенства людей перед законом, необходимости образования
Все источники сходятся во мнении, что Петр I — крупный реформатор. Он выступает как человек сильной воли, упорно идущий к поставленной цели. Его отличали трудолюбие, пытливый ум, пренебрежение к роскоши, простота, жесткость (даже иногда жестокость). Согласно обстоятельствам, проявлялись самые разносторонние способности царая как государственного деятеля, полководца, ремесленника. В истории сложились разные оценки личности и деятельности Петра I. Мнение одних авторов — Петр был самым необходимым для русской истории человеком и государственным деятелем, который сумел повернуть развитие страны в нужном (европейском) направлении. Другие, наоборот, считают Петра величайшим злодеем, который свернул Россию с самобытного (истинного) пути развития, расколол русское общество: крестьяне жили по-старому, а дворяне на западный манер. Но все изучающие жизнь и деятельность Петра I считают его великим человеком. Он заслужил такую оценку, потому что сумел вывести страну в ряд передовых держав своего времени. После петровских преобразований страна предстала Европе в совершенно ином виде. Безусловно, его деятельность повлияла на ход всей дальнейшей истории России.
- Идея равенства всех людей перед законом, перед человечеством.
- Идея победы разума. Мнение, что и Вселенная, и общество подчиняются логичным, доступным человеческому разуму законам.
- Исторический оптимизм. В центре внимания просветителей – проблема наилучшего общественного устройства. Просветители верили в возможность построения гармонического общества
- Решающая роль образования для развития общества.
- Неисчерпаемые силы и возможности человека.
В наше время воплощены идеи равенства людей перед законом, необходимости образования