«кому и зачем нужна философия?
Объяснение:
Я обосновывоваю свою позицию, в которой утверждю, что «философствует» так или иначе в процессе своей жизнедеятельности каждый разумный человек. Поэтому знакомство с учениями выдающихся философов и с современным уровнем постановки и решения мировоззренческих, философских проблем может и должно повышению качества индивидуального философствования, выработке самостоятельной продуманной и обоснованной позиции человека по самым актуальным смысложизненным вопросам. Автор осознает дискусси- онность ряда выдвигаемых им положений и призывает читателя к совместному их обсуждению.
Поступки учительницы французского языка Лидии Михайловны в произведении В.Распутина "Уроки французского" считаю нравственными.
2. Можно вспомнить сказку "Морозко". Здесь персонаж "Мороз" поступает нравственно по отношению к дочке старика, Настеньке, в которой он увидел прекрасного человека и ей, не оставил погибать, а ещё и подарками одарил.
3. "Сказки о рыбаке и рыбке". В данном случае старик поступил нравственно, когда на рыбки отпустил её и ничего не попросил взамен, этот поступок говорит о душевной чистоте и доброте старика.
4. Русалочка, персонаж одноимённой сказки Ганса Христиана Андерсена. Как она из-за своей бескорыстной и сильной возвышенной любви к принцу покинула свою семью и погибла, не желая губить любимого.
5. Лиза из «Дворянского гнезда», которая решила уйти в монастырь, желая искупить грехи своей семьи, по-моему, просто образец нравственной чистоты и самоотверженности.
Как-то так