М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Категории общества (сословия) древних цивилизаций и их занятия

👇
Ответ:
markinapolina19
markinapolina19
20.03.2020

Категории

Положение, занятия

Аристократия

В их распоряжении огромные земли, занимали вы­сокие государственные посты.

Пути получения земель: а) отняты у общин; б) подарены царем; в) завоеваны во время войн.

Аппарат чиновников

Сектор управления государством.

Занимались: а) взиманием налогов; б) организацией с/х работ; в) слежением за каналами и постройкой их; г) набором рекрутов для военных походов; д) осуществлением суда.

Купцы

Осуществляли экономическую связь (слабая) между отдельными районами.

Воины

На снабжении у государства, привлекались к рабо­там (добыча руды, строительство) — в мирное время. Грабили захваченные земли, получали рабов и зем­лю — во время войны.

Ремесленники

Свободные (в городах) — работали на себя. Зависимые (от царя, храмов) — работали в мастер­ских, под плетью надсмотрщика.

Свободные крестьяне-общинники

Сельская община— основная производственная ячейка, сохранила семейные, родственные связи.

Основная хозяйственная единица в общине— патриархальная семья:

Особенность: надел — собственность общины, его нельзя было продать. Члены общины связаны круговой порукой.

Обязанности общины перед государством: - следить за состоянием ирригационной системы;

— осушать болота, строить каналы; — платить налоги государству; - поставлять рекрутов в случае войны. Принадлежность к общине являлась привилегией. Особенности образа жизни общины: — замкнута экономически (натуральное хозяйство); - наличие самоуправления (народное собрание); - свобода религии (свои божества и культы); (^человек — часть коллектива, а не отдельная личность; — существование построено на традициях; - медленный процесс расслоения, появление зависимых крестьян (арендовали землю, платили оброк, не имели права уйти с участка).

Особая категория - рабы

Использовали: — в хозяйстве (домашние рабы); — на землях и в мастерских храмов и дворцов; — на рудниках и строительстве. 

Источники: - войны, долги, самопродажа. 

Особенность: труд рабов был дополняющим по отношению к крестьянам и ремесленникам, определяющей роли не играл.

4,6(56 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

Объяснение:

Гумані́зм епо́хи Відро́дження, Ренеса́нсний гуманізм, також класи́чний гуманізм — європейський інтелектуальний рух, що є одним з визначальних компонентів Ренесансу як історичної й культурної епохи, основною ідеєю якого було поліпшення людської природи через вивчення античної літератури.

Виник у Флоренції в середині XIV століття, існував до середини XVI століття; з кінця XV століття поширився на Німеччину, Францію, Нідерланди, Англію, і меншою мірою на Австрію, Швейцарію, Іспанію, Португалію, Польщу, Моравію, Богемію, Угорщину, Хорватію та інші країни.

Зародження гуманізму пов'язують з іменем поета й мислителя Франческо Петрарки (1304–1374). Гуманізм був насамперед тницьким рухом, що надавав першочергового значення літературі. Гуманістична освіта, на думку гуманістів, мала сприяти всебічному розвиткові особистості: знання мали поєднуватися з чеснотами, правдивий зміст з довершеною мовною формою, тож центральну роль в гуманістичній освіті мали відігравати літературознавство й мовознавство.

Важливою ознакою гуманізму епохи Відродження було відчуття приналежності до справді нової епохи, потреба відмежуватися від минулих століть. Це минуле, яке у той час почали називати Середньовіччям, відкидалося представниками гуманізму, як меншовартісне у порівнянні з античною епохою, яку гуманісти сприймали за взірець і бажану норму для всіх сфер людської діяльності. Чи не найголовнішою метою гуманістів було відродження прямого культурного зв'язку з античністю. Звідси випливала вимога до орієнтації на автентичні античні джерела, що знайшла своє лаконічне визначення в латинському вислові ad fontes (тобто «до джерел»).

Зміст

4,5(75 оценок)
Ответ:
Akimneznaet123
Akimneznaet123
20.03.2020

Я хочу быть безразличной к тому, для кого безразлична я.

Элиза Дулиттл

Леди отличается от цветочницы не тем, как она себя держит, а тем, как с ней себя держат.

Секрет не в уменье держать себя хорошо или плохо или вообще как бы то ни было, а в уменье держать себя со всеми одинаково.

Генри Хиггинс

А что такое жизнь без ценных безрассудств?

Генри Хиггинс

Что такое жизнь, как не ряд безрассудных поступков? Вот повод для них найти труднее. Никогда не упускай случая: он подворачивается не каждый день.

Генри Хиггинс

Вы рабски прислуживаете мне, а потом жалуетесь, что я вами не интересуюсь: кто ж станет интересоваться рабом?

Генри Хиггинс

Да и вообще, кто из нас понимает, что делает? Мы бы никогда ничего не делали, если бы понимали, что делаем.

Генри Хиггинс

— Когда соскучитесь по мне, можете завести граммофон, — по крайней мере без риска оскорбить чьи-нибудь чувства.

— В граммофоне я не услышу вашей души. Оставьте мне вашу душу, а лицо и голос можете взять с собой. Они — не вы.

Генри Хиггинс

Поистине счастлив тот, кому любимое занятие дает средства к жизни.

Тебе это надо было? Или не то??)

4,5(24 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ