Тема. Гуманізм. Високе Відродження
Мета: ознайомити учнів з основними принципами епохи Відродження, дати уявлення про творчість італійських майстрів того часу, художників Північного відродження; розвивати вміння учнів працювати в групах, користуватися додатковою літературою, готувати презентації.
Основні поняття та терміни: «реалізм», «експеримент», «Відродження», «алегорія», «диспут», «ідеал», «емпіризм», «гуманізм», «натурфілософія», «пейзаж», «натюрморт», «сюжет», «жанр».
Объяснение:
Основні дати та події:
• 1452–1519 рр. — роки життя Леонардо да Вінчі;
• 1475–1564 рр. — роки життя Мікеланджело Буонарроті;
• 1477–1576 рр. — роки життя Тиціана Вечелліо;
• 1483–1520 рр. — роки життя Рафаеля Санті;
• 1471–1528 рр. — роки життя Альбрехта Дюрера;
• 1577–1640 рр. — роки життя Пітера Пауля Рубенса;
• 1599–1660 рр. — роки життя Дієго Веласкеса;
• 1606–1669 рр. — роки життя Харменса ван Рейна Рембрандта.
Ребята решили, что сделают птицам новый дом-кормушку. И вот они начали строить. Они долго и упорно добивались результата, что в итоге у них получилось. Каждый день ребята проверяли кормушку, птицы очень часто посещали ее.
Но вот однажды началась сильная буря. Друзья беспокоились за птиц. Они думали:"Что же может произойти в такую страшную метель с нашими питомцами?" Но птицы пережили это страшное бремя, ведь ребята сильно постарались над постройкой кормушки.
Каждое утро ребята подкладывали птицам семечки и кусочки хлеба. Они продолжали заботиться о птицах. Ребята делали все это из-за чувства жалости к птицам. И ведь не каждый смог бы птицам, даже положив немного еды. Задумайтесь ли вы животным?...
Как то так ;)