1. Общие требования безопасности.
Учащийся должен:
· пройти медицинский осмотр и заниматься в той медицинской группе, к которой он относится по состоянию здоровья;
· иметь опрятную спортивную форму, чистую свободную обувь, соответствующую погодным условиям и теме проведения занятия;
· выходить из раздевалки по первому требованию учителя;
· после болезни предоставить учителю справку от врача;
· присутствовать на уроке в случае освобождения врачом после болезни;
· бережно относиться к спортивному инвентарю и оборудованию и использовать его по назначению;
· иметь коротко остриженные ногти;
· знать и выполнять инструкцию по мерам безопасности.
Учащимся нельзя:
· резко открывать двери и виснуть на них, выключать свет, трогать плафоны в раздевалке, спортивном зале;
· вставлять в розетки посторонние предметы;
· пить холодную воду до и после урока;
· заниматься на непросохшей площадке, скользком и неровном грунте.
II. Требования безопасности во время занятий.
Учащийся должен:
· переодеться в раздевалке, надеть на себя спортивную форму и обувь;
· снять с себя предметы, представляющие опасность для других занимающихся (часы, серёжки и т.д.);
· убрать из карманов спортивной формы режущие, колющие и другие посторонние предметы;
· с разрешения учителя выходить на место проведения занятия.
Объяснение:
Реформа сельского хозяйства (март 1965 г.)
Реформа промышленности (сентябрь 1965 г.)
• Уменьшение плана обязательных поставок зерна. • Установление твёрдого плана закупок продукции на 5 лет.
• Повышение закупочных цен на продукцию совхозов и колхозов. • Введение надбавок к ценам за сверхплановую продукцию. • Введение гарантированной оплаты труда колхозников вместо трудодней. • Отмена ограничений в отношении личных подсобных хозяйств: увеличен размер приусадебного участка, разрешено держать неограниченное количество скота, свободно торговать на рынке. • Укрепление материально-технической базы сельского хозяйства
• Переход от территориального принципа управления к отраслевому: ликвидация совнархозовской системы и восстановление министерств.
• Совершенствование планирования (сокращение плановых показателей; оценка экономической деятельности не по валовой, а по реализованной продукции) и повышение самостоятельности предприятий (внедрение элементов хозрасчёта). • Усиление экономического стимулирования коллективов (создание из части прибыли фондов экономического стимулирования) и повышение материальной заинтересованности работников. • Меры по усилению активности трудовых коллективов