1.Главной задачей технической подготовки является овладение двигательными умениями и навыками в избранной специализации, доведение их до высокой степени стабильности и рациональной вариативности. Что такое техника выполнения того или иного упражнения? Это самый рациональный достижения наилучшего результата. Техническое выполнение упражнения — это самое экономное, эстетичное и результативное движение.
2.Существуют два варианта изложения методики обучения подвижным играм.
Первый— наглядный, тезисно-графический (в виде схемы) — позволяет сразу и в целом охватить последовательность обучения и легко ориентироваться в ней.
Второй — описательный, более подробный.
Задачи урока. Выбранная игра должна соответствовать задачам урока. Если в поставленных на урок задачах есть закрепление и совершенствование изученных упражнений, тогда полезно провести подвижную игру, в которой встречаются данные упражнения, чтобы играющие умели применять и выполнять их в игровых, усложнённых условиях. Если же задачами урока предусмотрено ознакомление и разучивание упражнений или технических приёмов, то подвижную игру с выполнением изучаемых упражнений проводить не рекомендуется.
2. Задачи игры. Выбирая игру на уроке, надо знать, какие задачи решаются в ходе игры. Необходимо, чтобы задачи, решаемые в игре, были посильны играющим в тот или иной момент, чтобы они вписывались в задачи урока и его содержание.
Объяснение:
begin
if b=a then k:=k+1;
end;
var a,b:array[1..100] of integer;
i,n,k,m,j:integer;
begin
k:=0;
writeln('Кол-во элементов 1го массива');
readln(n);
writeln('Кол-во элементов 2го массива');
readln(m);
Writeln('Первый Массив: ');
for i:=1 to n do
readln(a[i]);
Writeln('Второй Массив: ');
for i:=1 to m do
readln(b[i]);
for i:=1 to m do
for j:=1 to n do
fun(a[j],b[i],k);
if k=m then write('Верно')
else write('НЕ верно');
end.