М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
amir1290
amir1290
18.08.2020 10:10 •  Другие предметы

На основании электронно-ионных уравнений расставьте коэффициенты в уравнении реакции, идущей по схеме: CH3OH + KMnO4 + H2SO4

👇
Ответ:
Lidiamazyr
Lidiamazyr
18.08.2020
а) не определяя c.o., записываем каждое превращение:
MnO4(-) → Mn (+2)
CH3OH → HCOOH

б) по закону сохранения вещества уравниваем каждую полуреакцию:
MnO4(-) → Mn (+2)
в обеих частях уравнения 1атом Mn, но слева есть 4 атома О, а справа нет.
В кислой среде (H2SO4) есть молекулы воды и ионы Н+.
С помощью них уравниваем кислород: справа добавим 4Н2О, а слева для уравнивания водорода добавим 8Н+, получим:
MnO4(-) + 8Н+ → Mn (+2) + 4Н2О
Во второй полуреакции:
CH3OH → HCOOH
в обеих частях уравнения 1атом С, но слева есть 4 атома Н, а справа 2, при этом слева 1 атом О, а справа 2.
Т.к. в р-ре есть Н+ и Н2О, уравняем кислород, добавив слева Н2О, тогда справа нужны 4Н+:
CH3OH + Н2О → HCOOH + 4Н+

в) уравниваем каждую полуреакцию по закону сохранения заряда, точно так же как и в методе эл. баланса :
MnO4(-) + 8Н+ → Mn (+2) + 4Н2О
слева -1 + 8 = +7, справа +2, поэтому слева добавим 5е- (5 минусов, чтобы снизить заряд до +2):
MnO4(-) + 8Н+ + 5е- → Mn (+2) + 4Н2О
MnO4(-) получил 5е- т.е. окислитель, процесс восстановления
CH3OH + Н2О → HCOOH + 4Н+
слева 0, справа +4, поэтому слева вычтем 4е- (минус на минус дает, как известно, плюс):
CH3OH + Н2О - 4е- → HCOOH + 4Н+
CH3OH отдал 4е-, т.е. восстановитель, процесс окисления

г) сколько е- "ушло" от одного элемента, столько должно "прийти" к другому, поэтому умножим полуреакцию окисления на 5, полуреакцию восстановления на 4, а затем сложим вместе слева все исх. в-ва, а справа (после = или →) все продукты (электроны сокращаются):
MnO4(-) + 8Н+ + 5е- → Mn (+2) + 4Н2О |4
CH3OH + Н2О - 4е- → HCOOH + 4Н+ |5

4MnO4(-) + 32Н+ + 5CH3OH + 5Н2О → 4Mn (+2) + 16Н2О + 5HCOOH + 20Н+
после сокращения воды и Н+ получим:
4MnO4(-) + 12Н+ + 5CH3OH → 4Mn (+2) + 11Н2О + 5HCOOH

д) Переносим коэффициенты в молек. уравнение и по необходимости уравниваем элементы, не принимавшие участие в ОВР (К, S):
6H2SO4 + 4KMnO4 + 5CH3OH → 11H2O + 2K2SO4 + 4MnSO4 + 5HCOOH
4,4(76 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vanyaburundukov
vanyaburundukov
18.08.2020

Основных отличий Ренессанса от Средневековья (которые, в общем-то, конец Средневековья собой и знаменуют) можно выделить три.

1) Разложение феодализма на всех уровнях: то есть политический переход к абсолютизму (во Франции и Англии уже в XVI веке вполне оформляется), новые экономические отношения и социальные отношения — развитие "третьего сословия" и его постепенный выход на первый план во многих регионах Европы. Это прослеживается даже в военной сфере: происходит закат рыцарства, неразрывно связанно с формированием феодальных отношений ранее.

2) Снижение роли церкви к связанных с религией областях жизни — что прежде всего включает Реформацию и итоги Тридцатилетней войны, конечно, но в целом процесс ещё более комплексный. Я придерживаюсь мнения, что именно глубокое влияние Ватикана на всех сферы жизни Европы является вообще главной отличительной характеристикой Средневековья. Ослабевать это влияние стало именно в эпоху Возрождение, а его полное исчезновение в середине XVII века — собственно, старт следующей эпохи, Нового Времени.

3) Формирование гуманизма как системы мышления. Это не тот гуманизм, что сейчас — это сама концепция того, что в центре у нас теперь стоит не Бог, а человек. Его развитие, его познание, его добродетели, пороки и потребности. Это кардинально отличается от типичного средневекового мышления, прямо связанного с христианской идеей бренности земной жизни и души как главной её задачи. Именно у эпоху Возрождения люди по-настоящему обратили внимание на самих себя, что и дало возможность добиться таких изменений в искусстве, например — хотя на самом деле во всех сферах, просто в этой нагляднее. При этом надо отметить, что гуманизм сам по себе не содержал противопоставления христианству, т.е. это не какая-то борьба за атеизм — это смена акцентов.

4,6(73 оценок)
Ответ:
qq503
qq503
18.08.2020

«кому и зачем нужна философия?

Объяснение:

Я обосновывоваю свою позицию, в которой утверждю, что «философ­ствует» так или иначе в процессе своей жизнедеятельности каждый разумный человек. Поэтому знакомство с учениями выдающихся философов и с современным уровнем постановки и решения мировоззренческих, философских проблем может и должно повышению качества индивидуального философствования, выработке самостоятельной продуманной и обоснованной позиции человека по самым актуальным смысложизненным вопросам. Автор осознает дискусси- онность ряда выдвигаемых им положений и призывает читателя к совместному их обсуждению.

4,4(68 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ