Різке збільшення академічного навантаження. Іноді можна помітити, що дитина раптово змінила своє ставлення до школи, особливо це помітно на початку нового навчального року.
Дитина може відчувати труднощі адаптації до зміни темпу навчання в порівнянні з попереднім класом (роком).
Навчальний план може здатись їй занадто важким або дитина відчуває перевантаження через надмірний обсяг завдань для домашньої роботи або завдань на кожний день.
Крім того, якщо в цьому році в розкладі дитини з'являються нові предмети, їй, імовірно, буде складно справлятись із додатковим навантаженням, у всякому разі, перший час.
Як із цим впоратись? Як батьки ви повинні до вашій дитині перейти з одного класу в інший плавно й комфортно.
Обговоріть з дитиною академічне навантаження. Якщо їй здається, що домашніх завдань занадто багато, складіть графік, який до ефективніше структурувати час.
Попросіть її тимчасово скоротити кількість позакласних заходів і захоплень і зосередитись на нових предметах. Порадьте дитині приділяти більше часу вивченню тих предметів, які їй даються важче інших і де вона найбільше не встигає. Після того як вона набуде впевненості та отримає хороші результати у вивченні шкільних дисциплін, вона зможе продовжити приділяти достатньо часу своїм улюбленим захопленням.
Технология, каким из основы чертежа можно получить выкройку желаемой модели изделия. 2 следует ли менять форму кармана в фартук если вы изменили форму нагрудника? 3.какие виды отделки можно применить при изготовлении фартука? 4.объясните,от чего зависит величина припуска на обработку
следует ли менять форму карманов фартуки Если вы изменили форму нагрудника.Технология, каким из основы чертежа можно получить выкройку желаемой модели изделия. 2 следует ли менять форму кармана в фартук если вы изменили форму нагрудника? 3.какие виды отделки можно применить при изготовлении фартука? 4.объясните,от чего зависит величина припуска на обработку
следует ли менять форму карманов фартуки Если вы изменили форму нагрудника.Технология, каким из основы чертежа можно получить выкройку желаемой модели изделия. 2 следует ли менять форму кармана в фартук если вы изменили форму нагрудника? 3.какие виды отделки можно применить при изготовлении фартука? 4.объясните,от чего зависит величина припуска на обработку
следует ли менять форму карманов фартуки Если вы изменили форму нагрудника.
Объяснение:
вот ответ
Х1=11+17/2=14
Х2=11-17/2=-3