Меня часто спрашивают, в чем отличие психолога, психотерапевта и психиатра? Однако и нередко слышу скептические утверждения: «Да зачем они нужны?!», «Бесполезная трата денег и времени!», «Чем они могут Откуда им знать мою жизнь?!», «Учить еще будут, у меня больше опыта!», «Я сильный!», «Что, я псих что ли?!».
Давно хотел написать о недостатках психологического и медицинского образования и проблемах психотерапии в нашей стране. И вот, наконец, опрос, проведенный на одном из порталов, подвиг меня на это.
Статья будет неким обзором профессий и проблем психотерапии, которые, на мой взгляд, являются наиболее острыми на сегодняшний день. Также я думаю, статья в поиске и выборе к кому пойти решившимся начать собственное развитие.
Начну с психологов. Психолог, педагог-психолог. Такое образование можно получить в гуманитарных вузах. Если факультет психологический, обычно у такого специалиста больше знаний в психологии, так как на факультете психологии и педагогики много времени отдается на педагогику. Специалист не может ставить диагноз.
Где может работать такой специалист? Психологи обычно работают в дошкольных и школьных учреждениях, в отделах по работе с персоналом, в научной среде. Обычно их работа сводится к тестированию, выявлению различных факторов влияющих на «что-нибудь». В детских садах это различные игры с детьми, в том числе развивающие. Так же психологи проводят беседы с детьми и родителями, сотрудниками компаний. Беседы могут затрагивать различные проблемы профориентации, мотивации, решения конфликтных ситуаций. Такие беседы можно назвать психологическим консультированием. В научной среде психологи проводят массу социальных исследований.
Следующий специалист это клинический или медицинский психолог. Это образование тоже можно получить в гуманитарных вузах и совсем недавно в медицинских вузах открылись факультеты клинической психологии. Клинический психолог не является врачом и не может выписывать лекарства и ставить диагнозы. Однако может выступать экспертом в психолого-психиатрической экспертизе. Часто это ничего не значит. В нашей стране, врач все, психолог — ничто.
Где может работать такой специалист? Главное отличие клинического психолога от психолога в том, что он может работать в медицинских учреждениях. Специалист этой области обладает бо’льшими знаниями в физиологии и анатомии ЦНС, психиатрии, так как работа в медицинских учреждениях предполагает работу с патологиями. Обычно такие специалисты работают с детской патологией, пациентами, получившими черепно-мозговые травмы, кровоизлияния вследствие инсульта. В психиатрических больницах работают в паре с психиатром, — это беседы, тестирования, развивающие игры или упражнения. Часто параллельно ведут научные исследования.
Психиатр. Данное образование можно получить только в медицинском вузе. Психиатр — это врач, он может выписывать лекарства и ставить диагнозы, может выступать экспертом в психолого-психиатрической экспертизе.
Где может работать такой специалист? Психиатры работают в медицинских учреждениях или частным образом. Обычно занимаются психиатрическими проблемами. Суть работы сводится к правильному подбору лекарственной терапии. Предполагалось, что клинический психолог как раз должен взять на себя работу с психологическими проблемами пациентов. На деле это часто не так, то есть психикой пациентов в психиатрических больницах никто не занимается, я имею в виду поддержание, развитие, реабилитацию, психотерапию.
Психотерапевт. Вот мы и дошли до этого интересного названия. Где можно получить такое образование? До недавнего времени в России — нигде. Сейчас есть официальная профессия «психотерапевт», и получить ее можно в медицинских вузах. Психотерапевт — это врач, имеющий право выписывать лекарственные средства. Предполагается, что такой специалист будет работать и с психологическими проблемами, и с психиатрическими, совмещая вербальную терапию с лекарственной. К сожалению, на деле это не так, ведь программа образования до недавнего времени ни чем не отличалась от программы образования психиатра.
Где может работать такой специалист? Психотерапевт работает в медицинских учреждениях, круг проблем обычно схож с работой психиатра.
Теперь о недостатках образования в нашей стране. Расскажу о них с точки зрения работы с людьми в качестве психотерапевта, так как я работаю, как психотерапевт.
Главная проблема в нашей стране — отсутствие психотерапевтических школ и преемственности, также как и отсутствие самого понятия «психотерапия» как лечение словом. Ведь ввести профессию в медицинском вузе и внести ее в перечень официальных профессий, — всего лишь формальность.
Тест по теме. Композиционно- конструктивные принципы дизайна одежды. 7 класс.
1.Что такое костюм?
Объемная конструкция, которая создается исходя из пропорций и размеров конкретного человека
Набросок
Форма одежды
2.
Что такое мода?
Привычка красиво одеваться
Совокупность привычек и вкусов, господствующих в определенной среде в определенное время
Желание привлечь внимание
3.
Сколько видов в дизайне современной одежды?
2
4
3
4.
Что такое эксклюзивная одежда?
Имеющая много вариантов
В единственном экземпляре
Устаревшие фасоны
5.
Для кого шьют «готовое платье»?
Для отельных заказчиков
Для широких масс
Для малоимущих
6.
Сколько существует композиционных принципов конструкции костюма?
4
2
6
7.
В чем заключается первый композиционный принцип конструкции костюма?
Гармония костюма с телом
Подбор цвета
Контраст костюма с телом
8.
Как звучит второй композиционный принцип конструкции костюма?
Гармония костюма с телом
Контраст костюма с телом
Единство стиля и формы
9.
Что такое силуэт?
Обобщенное изображение формы костюма
Фасон
Модель
10.
Что такое фасон?
Силуэт
Характер формы и расположение деталей
Объяснение:
I. Уже давно вам не терпится бросить все нескончаемые дела и отправиться на рыбную ловлю. И вот,
день намечен и остаётся только дожидаться рассвета. Уже с вечера вы отыщите и приготовите надёжно
припрятанные с раза и бережно сохраняемые рыболовные снасти для кого-то ничего
особенного, не значащие и так дорого стоящие в вашем представлении. Спать вы уляжетесь рано, не
только потому, что завтра нужно будет встать как только день забрезжится, но и потому, что клокочет в
душе нетерпение скорее преодолеть этот последний рубеж. Не раз вы вскочите ночью от этого трепещу -
щего в вас чувства сопровождаемого ещё и страхом проспать назначенный час.
Но вот все сборы и волнения позади и вы держите путь давно изученный и освоенный вами. Вы
едите или идёте к реке и этот тридцать раз изъезженный или исхоженный маршрут вам дороже всех
туристических диковинок, обещанных в красочных проспектах. Когда вы подходите к берегу становится
совсем светло. Как, почуявший дичь, охотничий пёс вы часто дышите и чуть не плачете из-за малейшей
задержки в виде не сразу развязанной верёвочки или запутавшегося рыболовного крючка.
Наконец вы устроились на заранее облюбованном местечке, быстро управились с наживкой,
забросили удочки и теперь терпеливо ожидаете когда у вас клюнет.
II. Погода, словно специально заказанная и лично вам предназначенная, обещает много радости и
удовольствия. Прозрачный воздух не шелохнётся и не колышется ни один листок. Скоро поднимется
солнце и всё проснётся и оживёт, согреваемое его теплом. Река ещё тоже дремлет в утренний дымке и вы
не станьте её будить, а тихонько усядьтесь на стелющейся по берегу травке, засмотритесь на голубую
гладь и словно заранее уловите глазом и предскажите в душе страстно ожидаемое движение поплавка.
Вот он стал чуть заметно пошевеливаться, перевернулся и от него пошли круги по воде. Сейчас он
подпрыгнет затрепещет, начнёт тонуть и потонет, если вы не дернете леску. Скорее дернете, не отвлекайтесь! Эта упущенная рыбка надолго раздразнит ваше воображение. Счастливого улова!