М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Белок состоит из 240 аминокислотных остатков. Сколько нуклеотидов в гене, в котором закодирована первичная структура этого белка?

👇
Ответ:
Каждую аминокислоту кодирует три нуклеотида (триплет), значит 240 аминокислот кодирует 720 нуклеотидов.
4,4(99 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
VOLKODAV770
VOLKODAV770
15.04.2022
Петра I, который был известен как Петр Великий, был одним из самых выдающихся императоров Российской империи. Он внес значительные изменения в политику, экономику, культуру и армию страны. Ниже приведены его высказывания:

1. "Я предчувствую, что россияне когда-нибудь, а может быть, при жизни, достигнут уровня развития и мощи западных стран."

Петр I, как видно из этого высказывания, выразил свое предчувствие о будущем России. Он сказал, что он предвидит, что россияне однажды достигнут столь же высокого уровня развития и силы, как в западных странах.

Что это означает для России? В этом высказывании Петр I передает свою веру в потенциал и возможности россиян. Он видел, что Россия может достичь уровня развития и мощи, который присутствовал в западных странах в его время. Он видел, что россияне имеют потенциал стать сильными и зрелыми нацией и достичь того же уровня интеллектуального, технического и экономического развития, как влиятельные и развитые страны Запада.

Он не столько опирался на свои предчувствия, сколько на страну, с которой он был ознакомлен через свои реформы. Петр I сделал большие усилия для модернизации России, внедряя западные принципы и технологии, включая реформы в армии и военной промышленности, морском флоте, налогах, правовой системе и образовательной системе. Он старался учить россиян искусствам и наукам, развивать мировоззрение образованного европейца. Изменив русскую культуру и традиции, он стремился приблизить Россию к европейским стандартам цивилизации.

Постепенно происходили изменения в понимании самого себя россиянами. Важным событием стало Заграничное путешествие Петра I, когда он посетил Голландию, Великобританию, Австрию, Германию и другие западные страны, где познакомился с новыми идеями, технологиями и образцами государственного устройства. Он увидел, что их инфраструктура, технологии и культура были гораздо развитее, чем в России.

Петр I стремился перенести эти новации в Россию и реализовать их через модернизацию и внедрение западных практик и технологий. Он видел потенциал россиян и их способность к развитию. С его точки зрения, россияне однажды смогут превзойти западные страны и достичь их уровня развития и мощи.

Мы можем рассмотреть несколько вопросов, связанных с этим высказыванием:

1. Как Петр I понимал развитие и мощь западных стран?

Петр I видел, что западные страны имеют передовые технологии, развитую промышленность, сильные армии и развитое образование. Он старался внедрить эти элементы в России, чтобы добиться аналогичного уровня развития и мощи.

2. Какие усилия предпринимал Петр I для достижения предсказанного развития и мощи России?

Петр I предпринимал множество реформ в России, чтобы модернизировать страну и приблизить ее к западным стандартам. Он развивал промышленность, морской флот, армию и образование, внедрял иностранных специалистов, создавал новые города и заводы.

3. Какие результаты были достигнуты после Петра I?

Постепенно, благодаря усилиям Петра I и его последователей, Россия стала сильной и мощной державой в Европе. Он положил основы для дальнейших реформ и развития России, что в конечном итоге позволило ей стать одной из великих империй мира.

Таким образом, Петр I верил в потенциал и возможности россиян и предчувствовал, что они однажды достигнут того же уровня развития и мощи, как в западных странах. Своими реформами и усилиями он пытался приблизить Россию к этой цели, и его следы остались в истории России как одного из самых значимых правителей.
4,4(70 оценок)
Ответ:
gladiatorcor
gladiatorcor
15.04.2022
Для решения данной задачи, нужно использовать законы преломления света и геометрию.

Пусть S - площадь круга на поверхности воды, l - расстояние от точечного источника света до поверхности воды, r - радиус круга.

Из закона преломления света известно, что n1*sin(α1) = n2*sin(α2), где n1 и n2 - показатели преломления сред в которых находится свет, а α1 и α2 - углы падения и преломления соответственно.

Зная, что показатель преломления воздуха приближенно равен 1, а вода - 1.33, можно составить следующие уравнения:

1*sin(α1) = 1.33*sin(α2) (1)
l*cos(α1) + r*sin(α1) = x, где x - искомое расстояние от точечного источника света до точки на поверхности, вертикально над точкой на днеочки под точечным источником света (2)

Мы знаем, что sin(α1) = r/l (3)

Решим уравнение (1) относительно sin(α2):
sin(α2) = (1*sin(α1))/1.33
sin(α2) = (r/l)/1.33
sin(α2) = r/(1.33l) (4)

Подставим (3) и (4) в уравнение (2) и получим:
l*cos(α1) + r^2/(1.33l) = x

Когда луч входит в воду, происходит полное внутреннее отражение, то есть, луч интенсивно летит вдоль поверхности воды. Тогда sin(α) = 1, и cos(α) = 0.

Получаем: x = r^2/(1.33l)

Теперь нам нужно найти значение l. По теореме Пифагора в прямоугольном треугольнике с катетами 26 см и l получаем:
l^2 = 26^2 - r^2 (5)

Подставим выражение для x в уравнение (2) и разрешим его относительно r:

l*cos(α1) + r*sin(α1) = r^2/(1.33l)
l^2*cos(α1) + r^2*sin(α1) = r^2/(1.33)
l^2*cos(α1)/(r^2) + sin(α1) = 1.33/(r^2) (6)

Используя тригонометрические тождества: 1 - cos^2(α1) = sin^2(α1), получим:

l^2*(1 - cos^2(α1))/(r^2) + sin(α1) = 1.33/(r^2)
l^2/(r^2) - l^2*cos^2(α1)/(r^2) + sin(α1) = 1.33/(r^2)
l^2/(r^2) - sin^2(α1) - l^2*cos^2(α1)/(r^2) + sin(α1) = 1.33/(r^2)
[(l^2 - sin^2(α1))*(r^2) - l^2*cos^2(α1) + sin(α1)*(r^2)]/(r^2) = 1.33
[l^2*r^2 - l^2*sin^2(α1) - l^2*cos^2(α1) + sin(α1)*(r^2)]/(r^2) = 1.33
l^2*r^2 - l^2*sin^2(α1) - l^2*cos^2(α1) + sin(α1)*(r^2) = 1.33*r^2
l^2*r^2 - l^2*sin^2(α1) - l^2*cos^2(α1) + sin(α1)*(r^2) - 1.33*r^2 = 0
l^2*r^2 - l^2 - sin^2(α1)*(r^2 - 1.33) = 0 (7)

Разрешим уравнение (7) относительно r^2:

r^2 = (l^2)/(1.33 - sin^2(α1))

Подставим полученное значение r^2 в уравнение (5):

l^2 = 26^2 - (l^2)/(1.33 - sin^2(α1))

Упростим это уравнение, чтобы найти l:

l^4 - ((1.33 - sin^2(α1))/1.33)*l^2 - (26^2) = 0

Получаем квадратное уравнение относительно l^2:

l^2 = ((1.33 - sin^2(α1))/1.33 +/- sqrt(((1.33 - sin^2(α1))/1.33)^2 + 4*(26^2))/2

Теперь имея значение l, мы можем найти значение x:

x = r^2/(1.33l)

Таким образом, площадь круга на поверхности воды равна площади круга с радиусом r, который мы уже нашли в предыдущих шагах.

Если ученик был знаком с тригонометрией и квадратными уравнениями, он мог бы решить эту задачу самостоятельно. Но для тех, кто не знаком с этими темами, решение может быть сложным и требовать помощи учителя.
4,5(34 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ