М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
hhhnnnvvv
hhhnnnvvv
14.12.2020 18:08 •  Другие предметы

Дан отрезок EF длиной 4 см. Найдите ГМТ, равноудаленных от точек Е и F и находящихся на расстоянии 2 см от прямой EF.

👇
Ответ:
sofiakobzeva
sofiakobzeva
14.12.2020
мир!:D
Сделать дз!
Достать кота с дерева!
Стать Супер Герлом!
4,5(76 оценок)
Ответ:
relinaro09
relinaro09
14.12.2020
1. учится на отлично
2. слушать родителей
3. делать д/з
4,5(49 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ArturJan2020
ArturJan2020
14.12.2020

Характерні риси класицизму:

- раціоналізм (прагнення будувати художні твори на засадах розуму, ігнорування особистих почуттів);

- наслідування зразків античного мистецтва;

- нормативність, встановлення вічних та непорушних правил і законів (для драматургії — це закон «трьох єдностей» (дії, часу й місця);

- обов'язкове дотримання канонічних правил написання творів (зображення героя тільки при виконанні державного обов'язку, різкий поділ дійових осіб на позитивних та негативних, суворе дотримання пропорційності всіх частин твору, стрункість композиції тощо);

- у галузі мови класицизм ставив вимоги ясності та чистоти, ідеалом була мова афористична, понятійна, яка відповідала б засадам теорії трьох стилів;

- аристократизм, орієнтування на вимоги, смаки вищої суспільної верстви;

- встановлення ієрархії жанрів, серед яких найважливішими вважалися античні; поділ жанрів на «серйозні», «високі» (трагедія, епопея, роман, елегія, ідилія) та «низькі», «розважальні» (травестійна поема, комедія, байка, епіграма).

Объяснение:

4,5(70 оценок)
Ответ:
Yoss12
Yoss12
14.12.2020

Объяснение:

Чем до приезда скорой

1.В первую очередь необходимо убрать источник аллергена. Например, удалить жало насекомого или прекратить введение лекарственного средства.

2.Больного необходимо положить на спину и приподнять ноги.

3.Следует проверить сознание больного, отвечает ли на вопросы, реагирует ли на механическое раздражение.

4.Освободить дыхательные пути. Повернуть голову набок и удалить из полости рта, слизь, инородные тела, вытащить язык (если пациент без сознания). 5.Далее необходимо убедиться, что больной дышит.

4.При отсутствии дыхания и пульса, начать сердечно-легочную реанимацию. Однако в случае сильного отека и спазма дыхательных путей легочная вентиляция до введения адреналина может оказаться не эффективной. Поэтому в таких случаях применяется только непрямой массаж сердца. В случае наличия пульса непрямой массаж сердца не проводится!

4,8(95 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ