вы увидили лучшего друга- радость
вы едите любимый торт- наслаждение вкусом
вы голодного котенка- гордость, ведь совершила хороший поступок
вы разбили мамину вазу- страх что же скажет мама и как она отреагирует
вы читаете увлекательную книгу- интерес, желание узнать что будет дальше и чем эта книга закончится
вы увидели малышей, которые плачут- любопытство, хотелось бы узнать, почему же они плачут и что произошло , возможно чем то им
никак не можете закончить уборку- напряжение, раздражительность,
вы не выполнили домашнее задание- страх, боязнь, только бы учитель не спросил или не вызывал к доске, также неуверенность в себе
вы впервые увидели робота, похожего не человека- большое удивление, может быть и интерес, как его создатели сделали настолько реалистично
Объяснение:
вроде бы как нужно, я просто не нашла те эмоции, которые нужно было вставлять в эти предложения, поэтому придумывала свои. надеюсь получилось.
Привет
Объяснение:
Зависит от школы, вообще он нужен для того, что бы оценить личностные качества, метопредметные знания в фоле образование и демократизации общения учителей и учеников.
Если не сможешь защитить отправят на доработку и после пересдачу, плюс зависит от школы, в это может быть нужно для перехода в проф.класс, так же это может быть и предмет в аттестате, как за 9,так и за 11 класс. Во время защиты ты просто защищаешь проект, как устную, так и практическую часть (проектный продукт) если нужна более подробная консультация пиши в лс, я скину ссылку на вк, либо пиши в коменты
Эту картину очень любят зрители. Ее автор Эмилия Яковлевна Шанкс (1857—1936). В книге отзывов нашего музея зрители постоянно упоминают это произведение: и пенсионеры, и студенты, и школьники. Одна из учениц начальных классов прямо утверждает, что «Наем губернаторки» (так она прочла незнакомое слово) — лучшая картина во всем музее! Сейчас эта работа уже в Третьяковской галерее. Ее увидят на выставке «Врата Сибири».
Об Э. Шанкс сведений очень мало. Ее имени и репродукций картин нет даже в толстых фолиантах о творчестве передвижников. В ее послужном списке немного картин и выставок. В «Сборнике на учащимся женщинам», изданном в 1901 г. в Петербурге, о Шанкс дана короткая биографиче-ская справка, из которой узнаем, что она родилась в Москве, окончила училище живописи, ваяния и зодчества, была экспонентом выставок товарищества передвижников. За полотно «Чернильное пятно» была включена в члены товарищества и стала первой женщиной, удостоенной этой чести.
(2 оценок, в среднем: 5,00 из 5)В XIX веке барышни «из общества», получая образование в пансионе или дома, обязательно имели уроки рисунка и музыки. А профессиональные художницы появились только в конце века. Их немного: М. Башкирцева, Е. Поленова,
М. Якунчикова, З. Серебрякова. Им досталось больше извест-ности и даже славы, чем Э. Шанкс.
В картине Эмилии Яковлевны «Наем гувернантки» противопоставлены две женщины — состоятельная дама и девушка из интеллигентной среды, очевидно курсистка, «бестужевка», как называли тех, кто учился на Высших женских бестужевских курсах. Богатая, но пестрая и безвкусно обставленная гостиная говорит о том, что героиня в кружевном пеньюаре, томно раскинувшаяся на канапе, не принадлежит к аристократии.
Няня, приведшая мальчика в матроске и девочку в розовом платьице, уже им не нужна — дети подросли. Теперь их будет воспитывать и учить гувернантка.
Маленькая барышня смотрит на нее настороженно, мальчик — оценивающе, иронично. Судя по всему, не очень уютно чувствует себя в чужой среде и молодая гувернантка, одетая в скромное черное платье и шапочку, которые обычно носили курсистки.
Противопоставляя двух женщин разного сословия, автор картины Э. Шанк, безусловно, симпатизирует девушке-интеллигентке, она сама принадлежит к этому кругу. Точность типов, обстоятельность действия делают эту «картину-рассказ» доступной для любой категории зрителей, поэтому она многим нравится.
Category: Культура