1.Основными средствами физического воспитания являются: физические упражнения, которые применяются в гимнастике, спорте, игре и туризме; естественные факторы природы (воздух, солнце, вода); гигиенические условия труда и быта.
2.Требования к материально-техническим условиям реализации Программы включают: 1) требования, определяемые в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами; 2) требования, определяемые в соответствии с правилами пожарной безопасности; 3) требования к средствам обучения и воспитания в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями развития детей.
3.Двигательный режим в УДО складывается из организованной и самостоятельной двигательной деятельности. Процентное соотношение их разное в группах раннего, младшего и старшего дошкольного возраста.
4.В системе физического воспитания в детских дошкольных учреждениях используются следующие основные организационные формы двигательной деятельности детей: учебная работа – физкультурные занятия.
5.Папка планирования и анализа: сведения о детках, о родителях, план закаливания и других режимных моментов, сетка занятий, схема посадки деток за столом, листы адаптации, журнал приема деток и т.п.
6.К формам активного отдыха дошкольников относятся: туристические походы. Физкультурные праздники, физкультурный досуг, дни здоровья. Правильная организация всех видов активного отдыха в сочетании с другими формами воспитательно-образовательной работы установить целесообразный двигательный режим.
Твір, який зачарував мене з перших сторінок це - "Маленький принц" Антуана де Сент-Екзюпері. В цій казці-притчі подаються роздуми письменника про моральні і духовні цінності людини, сюжет дуже цікавий і незвично побудований завдяки алегоріям і персоніфікацій рослин і тварин.
Письменник через твір прагне донести до читача цінність їхніх душ, що слід любити своє життя, людей і тоді ти теж будеш щасливим. Окрім того, він торкається проблем відповідальності, дружби, кохання, влади, пияцтва, черствої душі і т.д. Мені дуже сподобався головний герой, адже є в ньому та дитяча щирість, чистота і безпосередність, яких так бракує людям в сучасному світі. Принц любить працювати, має добре серце і стійку думку про світ. Твір закінчився доволі сумно, проте це був логічний кінець. Так льотчик і принц дізналися один від одного щось нове, пізнали світ з іншого боку.
"Маленький принц" — це один із моїх найулюбленіших творів. Я рекомендую кожному прочитати цю казку-притчу і відкрити для себе щось раніше незнане.
M(углеводорода)=2.48*29=72
НАходим n(СО2)=1,25, следовательно n(С)=1,25. n(H2o)=27\18=1.5, следовательно n(H)=3
n(C): n(H)=1,25 : 3=5:12
Простейшая формула С5H12
М(С5Н12)=12*5+12=72
Значит, истинаая формула С5Н12