1) «Портрет» – повесть о судьбе художника и борьбе добра и зла в душе человека. В этом произведении мы встречаемся с тремя живописцами: это молодой Чартков, иконописец и его сын. О Чарткове рассказано в первой части. Он предстает перед нами довольно талантливым, но бедным и ропочущим на свою судьбу. Молодой художник обижается на то, что модные живописцы рисуют несколько "картинок" и получают большие деньги, а он вынужден жить в бедности и безызвестности. И вдруг он попадает в небывалую ситуацию: он получает все, о чем мечтает через таинственный портрет. Он не сразу поддается искушению, а сначала решает купить манекенов и гравюр и серьезно заняться искусством. Но в нем заговорили 22 года и юность. Внутренний голос и желания художника противостоят его рассудку. Он бросается покупать ненужные вещи, тратит деньги на недоступные ранее удовольствия. Почему же деньги оказались сильнее таланта художника? Вот слова учителя Чарткова: "У тебя есть талант; грешно будет, если ты его погубишь. Но ты нетерпелив. Тебя что-нибудь одно заманит, оно что-нибудь полюбится - ты им занят... Смотри, чтобы из тебя не вышел модный живописец... Рисунок у тебя не строг, линия не видна; ты уж гоняешься за модным освещением... Берегись, тебя уж начинает свет тянуть... Оно заманчиво, можно пуститься писать модные картинки, портретики за деньги. Да ведь на этом губится талант...". Слово "модный" встречается в его речи три раза и звучит как упрек. То есть у Чарткова есть талант и желание учиться, но другая часть его души жаждет мгновенного успеха и славы. И именно эта часть пересиливает первую. Поводом для этого стали дьявольские деньги, которые толкали Чарткова к славе, но за которые ему пришлось заплатить своим талантом. В итоге человек морально падает. В начале повести о Чарткове Гоголь сказал как о "молодом художнике с талантом", а в конце первой части этот художник покупал лучшие картины и, принеся их домой, с бешенством тигра кидался на них, рвал, разрывал, изрезал на кусочки и топтал их ногами. Художник, отец рассказчика второй части совершил грех, написав портрет ростовщика. Он уходит в монастырь и становится отшельником. Здесь человек проходит путь не от таланта к гибели, а от совершения греха до восхождения к добру. Проведя долгие годы в молитвах и постах, он наконец берется за кисть и пишет рождество Иисуса. Недаром настоятель, пораженный «необыкновенной святостью фигур» в картине рождества Иисуса, говорит художнику: «Нет, нельзя человеку с одного человеческого искусства произвести такую картину: святая высшая сила водила твоей кистью и благословенье небес почило на труде твоем». Иконописец дает наставление двадцатилетнему сыну, тоже художнику, который собирается в путешествие в Италию. Этот художник Б. такой же молодой как и Чартков, но как мы видим из описания его на аукционе, это был немодно одетый молодой человек, которому чужды все светские потрясения и которого не волновала мода. Он, получив от отца найти и уничтожить портрет, приходит на аукцион.
2) В повести судьбы трех художников объединяет портрет ростовщика, который в конце таинственным образом исчезает с аукциона.
Рекреационные климатические ресурсы – климатические условия, благоприятствующие организации лечения и отдыха людей.
Рекреационный комплекс степной зоны. Представлен многочисленными музеями и памятниками природы, туристическими клубами и экскурсионными бюро. Наиболее привлекателен Азово-Таманский участок степной зоны. Далеко за пределами нашей страны известны её здравницы, археологические и геологические(грязевые вулканы) памятники природы . Особую известность этому району дало строительство этнографического музея «Атамань» , который расположился на живописном берегу Таманского залива.
Рекреационный комплекс низкогорной зоны. Представлен множеством туристских объектов. Наиболее известным таким районом является курорт Горячий Ключ. Он известен своими санаториями, пансионатами, домами отдыха. Здесь же очень развит туризм. Выступление учащегося об особенностях рекреационного хозяйства низкогорной зоны. В 2010 году по одному из туристских маршрутов от посёлка Фанагорийское до посёлка Ново-Михайловское прошла команда нашей школы. Она на практике ознакомилась с историческими и природными памятниками этих районов, увидела настоящую красоту нетронутой человеком природы. Выступление учащегося об особенностях маршрута и достопримечательностях в ходе пешего похода.
Рекреационный комплекс среднегорной зоны. Данный комплекс наиболее развит в Апшеронском, Мостовском и Адлерском районе города Сочи. В этих районах разработано множество туристских маршрутов, они имеют множество санаториев, пансионатов и домов отдыха. Особенное развитие получил рекреационный комплекс в Адлерском районе города Сочи связи с будущим проведением Спартакиады в 2014 году. Выступление учащегося об особенностях рекреационного комплекса среднегорной зоны.
Рекреационный комплекс Черноморского побережья. Район черноморского побережья – наиболее благоприятная зона для развития рекреационного комплекса. Здесь давно уже функционируют спортивно-туристские и оздоровительные комплексы, строятся новые. Заслуженной славой пользуются курорты Сочи, Анапа, Геленджик, Туапсе, здравницы которых могут одновременно принимать сотни тысяч отдыхающих. Выступление учащегося об особенностях рекреационного комплекса зоны Черноморского побережья.
решение задачи