Алып Ер Тоңға” - түркі халықтарының арғы ата-тегі саналатын сақтар тарихынан сыр шертетін қаһармандық жыр. Біздің заманымызға “Алып ер тоңға” дастанының жалпы сюжеттік желісі мен жекелеген үзінділері ғана жеткен.
Дастанның басты қаһарманы Алып Ер Тоңға - аты аңызға айналған тарихи тұлға. Ол - біздің заманымыздан бұрынғы VII ғасырда өмір сүрген Тұран елінің әміршісі. көреген көсемі, сақтар әскерінің қолбасшысы, ержүрек батыры, "Алып" - сақтармен ғұндар заманынан бері ел қорғаған батырлардың қолбасшы ерлердің атына қосылып айтылып келе жатқан мәртебелі есім.
Может быть, давно, а может, и совсем недавно, в одном самом обычном российском городе, в самой обычной школе, в 5 классе "А" учились самые обычные мальчики и девочки. Были они дети как дети: не особенно старательными, даже ленивыми - ну, совсем чуть-чуть. В общем, не очень нравилось им уроки учить - гулять-то веселее, правда?
Понятно, что пятый класс - это вам не четвертый. И предметов больше, и учитель по каждому предмету свой - не то, что в начальной школе. Стали учителя жаловаться на 5 "А", что домашние задания полкласса не делает. Особенно ленились школьники литературу учить.
И вот как-то раз вместо Татьяны Степановны, учительницы литературы, в класс вошла незнакомая учительница. "Здравствуйте, ребята", - говорит. "Я - Василиса Петровна, сегодня замещаю вашу учительницу и проведу у вас урок литературы." "А вы что, Василиса Премудрая из сказки?" - крикнул с места Васька Петров, главный острослов и клоун 5 "А". "Да, меня называют и так", - спокойно ответила Василиса Петровна. "Учтите: кто не выучил стих, который вам позавчера задала Татьяна Степановна, станет Иванушкой-дурачком и останется им, пока все-все по всем предметам не выучит."
Оказалось, что стих не выучил никто. Ничего не сказала Василиса Петровна, и даже двоек не поставила. Обрадовались ребята: пронесло, мол. Оказалось, что нет. На следующий день все, кто не выучил стих, пришли в школу хмурые и невыспавшиеся. Стали они рассказывать друг другу свои сны, и оказалось, что всем им снилось одно и то же: что стали они Иванушками-дурачками. Все - и мальчики, и девочки. И на следующий день повторилось то же самое.
Грустно быть Иванушкой дурачком, даже во сне. Поэтому пришлось и стих выучить, и все уроки делать по всем предметам. Тогда пятиклассники видели обычные сны и ни в кого не превращались. Так и приучились школьники уроки делать и не лодырничать.