Позже, благодаря откровению Бленака, Перрен узнаёт, что мальчик глубоко одинок, у него существуют проблемы, связанные с разрывом родителей и тяжелым характером отца. Перрен всё-таки сумел подружиться с ребёнком и показал ему всю эгоистичность и недостойность его поведения и поведения его отца. Одним из развлечений Перрена и Эрика становится выпуск сатирической «газеты», приводящей Рамбаля-Коше-старшего в ярость, но в то же время вызывающей в нём невольное уважение к Перрену. В последнем разговоре между мужчинами, Франсуа заявляет что не просто проникся к мальчишке чувствами, но и хотел Эрику не стать одержимым своим эго богатеем, как отец.
Ученый
Вклад в развитие знаний о человеке
Индекс
1. Авиценна
А. Греческий учёный, который ввёл термин «организм»
2
2. Аристотель
Б. Основатель рефлекторной теории
7
3. Везалий
В. Учёный эпохи Возрождения, описавший скелет и внутренние органы человека
3
4. Гарвей
Г. Греческий мыслитель, считавший, что организмы развиваются по законам природы, автор афоризма «В одну и ту же реку нельзя войти дважды»
5
5. Гераклит
Д. Русский учёный, внёсший заметный вклад в иммунологию
8
6. Гиппократ
Е. Великий физиолог, основатель учения о высшей нервной деятельности, российский лауреат Нобелевской премии
9
7. Декарт
Ж. Медик Античности, изучавший влияние на здоровье людей природных факторов
5
8. Мечников
3. Французский учёный, основатель микробиологии и иммунологии
10
9. Павлов
И. Учёный, открывший два круга кровообращения
4
10. Пастер
К. Великий арабский учёный, внесший значительный вклад в медицину, фармакологию и физиологию
1