Развитие психики человека в процессе его жизнедеятельности (в онтогенезе) включает сложное переплетение нескольких линий развития: психосоматическое (развитие нервной системы); половое развитие; возрастные изменения; когнитивное развитие познавательных психических процессов (восприятия, памяти, мышления, речи, интеллекта); эмоционально-волевое развитие; развитие личности; нравственное развитие; развитие деятельности и умений. В научных целях анализируют каждое из направлений развития психики человека, хотя в реальной жизни все эти виды развития тесно переплетены, взаимосвязаны и детерминированы как наследственными (генетическими) факторами, так и воздействиями внешней социальной среды.
Маленькая птичка Королёк проводит лето и начало осени в хвойном лесу.
Она живёт на вершине высокой ели.
Королёк строит гнёздышко на кончике еловой ветки.
Круглый год поёт птичка свою скромную и тихую песню.
Зимой Королька можно встретить в городском парке, в огороде.
Маленькая птичка - И.п.
Начало осени - Р.п.
Проводит лето - В.п.
В хвойном лесу - Д.п.
Живёт на вершине - П.п.
Высокой ели - Р.п.
Строит гнёздышко - В.п.
На кончике (П.п.) ветки - Р,п.
Свою тихую песню _ В.п.
Круглый год -В.п.
Поёт песню - В.п.
Скромную песню - В.п
Встретить в парке - П.п
В городском парке - П.п.
Встретить зимой - Т.п.
Встретить в огороде- П.п
Встретить Королька - В.п.
подходит же