1) Вечером я ехал с дачи и увидел, как мама зайчиха ведёт через дорогу зайчий выводок!
2) Проползая через заросли травы, я увидел гусинное перо.
3) Я не хотел спорить со своей подругой, ведь у неё лисий характер, и она всё равно обдурила бы меня!
"Композиция", "сюжет" - әдеби терминдердің ең көп қолданылатыны және сонымен бірге олардың мазмұны бойынша ең аз анықталғандардың бірі. Әр түрлі сыни, әдеби және әдістемелік еңбектердің авторлары кейде әртүрлі мазмұнға ие болады және, әрине, бұл теориялық шатасушылық мектепте әдебиетті оқытуды қиындатады. Ереже бойынша, композиция сұрақтары бойынша жазушылардың барлығы "композиция" деп шығарманың "құрылысы" деп түсіну керек, бірақ осы және басқа тұжырымдамаға қандай мазмұн салу керек-бұл сұраққа біздің әдебиеттануымыз әлі толық жауап берген жоқ.Сонымен, "композиция" және "сюжет"сияқты ұғымдардың арақатынасы туралы ғылым үшін әлі де қажетті түсінік жоқ.
Объяснение:
в зоопарке есть много разновидностей зайчих выводков.
Раньше на Руси гусиное перо служило школьникам ручками.
многие люди обладают лисьим характером.
как-то так...0.о