Петр Попельский
В повести «Слепой музыкант» герой, который родился слепым, но нашел свое место в жизни. Слепой от рождения, он чувствует себя отверженным от общества. Он рано понимает свое отличие от других, становится неуверенным и робким. Ему тяжело дается общение с окружающими, со своими ровесниками. Когда в его жизни появляется девочка Эвелина, Петя понимает, что нашел верного и надежного друга. Он обладает музыкальным слухом, и дядя Максим поощряет его к активным действиям. В итоге, Петр становится музыкантом.
Биография главного героя описана подробно и становится основой сюжетной линии. Данилу с детства звали «недокормышем». Худенький мальчик отличался от сверстников мечтательностью и задумчивостью. Он был наблюдателен. Взрослые, поняв, что тяжелая работа ему не по плечу, отправили Данилушку смотреть за коровами. Это задание оказалось сложным, потому что мальчик часто засматривался на окружающие его предметы, увлекался насекомыми, растениями и всем, что попадалось на глаза.
Привычка приглядываться к деталям оказалась полезной, когда Данилу отдали на обучение к мастеру Прокопьичу. Подросток обладал удивительным чувством прекрасного, пригодившимся в профессии. Он знал, как лучше работать с камнем и видел недостатки изделия и преимущества материала. Когда Данила вырос, его вкус, стиль работы и талант стали притчей во языцех. Терпение и отдача, с которыми ваял мастер, очень ценились окружающими и стали причиной появления его незаурядных изделий.
Несмотря на похвалы, Данила стремился к большему. Он мечтал показать людям истинную мощь камня. Юноша вспомнил сказки, которые слышал от ведуньи. Они гласили о каменном цветке, раскрывающем суть прекрасного и приносящем несчастье. Чтобы раздобыть невиданное чудо, Данила отправился на поклон к Хозяйке Медной горы. Он пошла навстречу мастеру и предъявила чудесный цветок. Сознание Данилы затуманилось, он потерял голову. Мастер бросил невесту Катю и сгинул без вести. Ходили слухи, что он пошел в услужение к Хозяйке Медной горы.
Объяснение:
характеристика (Данилы-Мастера) из «Медной горы хозяйка»
Исполнительский факультет
Вокальное искусство (53.03.03 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Академическое пение
• Бюджетных мест: 4
• 4 года
Дирижирование (53.03.05 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Дирижирование академическим хором
• Бюджетных мест: 8
• 4 года
Дирижирование (53.03.05 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Дирижирование оркестром народных инструментов
• Бюджетных мест: 3
• 4 года
Музыкально-инструментальное искусство (53.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты; оркестровые духовые и ударные инструменты; Оркестровые струнные инструменты; Фортепиано
• Бюджетных мест: 6
• 4 года
Художественное руководство симфоническим оркестром и академическим хором (53.05.02 – очная, специалитет, аккредитовано)
• Бюджетных мест: 2
• 5 лет
Культурологический факультет
Культурология (51.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
• Бюджетных мест: 7
• 4 года
Сервис (43.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
• Бюджетных мест нет
• 4 года
Социально-культурная деятельность (51.03.03 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Менеджмент социально-культурной деятельности; Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ
• Бюджетных мест: 24
• 4 года
Социология (39.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
• Бюджетных мест нет
• 4 года
Музыкально-педагогический факультет
Искусство народного пения (53.03.04 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Хоровое народное пение
• Бюджетных мест: 7
• 4 года
Музыкальное искусство эстрады (53.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Инструменты эстрадного оркестра
• Бюджетных мест: 4
• 4 года
Музыкальное искусство эстрады (53.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Эстрадно-джазовое пение
• Бюджетных мест: 3
• 4 года
Музыкознание и музыкально-прикладное искусство (53.03.06 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Компьютерная музыка и аранжировка
• Бюджетных мест: 2
• 4 года
Народная художественная культура (51.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Теория и история народной художественной культуры
• Бюджетных мест: 7
• 4 года
Факультет декоративно-прикладного творчества
Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (54.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
• Бюджетных мест: 6
• 4 года
Дизайн (54.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
• Бюджетных мест: 10
• 4 года
Народная художественная культура (51.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Руководство студией декоративно-прикладного творчества
• Бюджетных мест: 7
• 4 года
Реклама и связи с общественностью (42.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
• Бюджетных мест нет
• 4 года
Факультет документальных коммуникаций и туризма
Библиотечно-информационная деятельность (51.03.06 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
• Бюджетных мест: 15
• 4 года
Документоведение и архивоведение (46.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
• Бюджетных мест: 7
• 4 года
Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия (51.03.04 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
• Бюджетных мест: 10
• 4 года
Туризм (43.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
• Бюджетных мест: 6
• 4 года
Факультет театра, кино и телевидения
Актерское искусство (52.05.01 – очная, специалитет, аккредитовано)
• Бюджетных мест: 14
• 4 года
Продюсерство (55.05.04 – очная, специалитет, аккредитовано)
• Бюджетных мест: 4
• 5 лет
Режиссура кино и телевидения (55.05.01 – очная, специалитет, аккредитовано)
• Бюджетных мест: 13
• 5 лет
Режиссура театра (52.05.02 – очная, специалитет, аккредитовано)
• Бюджетных мест: 2
• 5 лет
Режиссура театрализованных представлений и праздников (51.03.05 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
• Бюджетных мест: 18
• 4 года
Хореографический факультет
Народная художественная культура (51.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Руководство любительским хореографическим коллективом
• Бюджетных мест: 12
• 4 года
Хореографическое искусство (52.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Искусство балетмейстера
• Бюджетных мест: 12
• 4 года