Разница в восприятии температуры тел при их касании рукой будет определятся не теплопроводностью, а температуропроводностью. Это мера теплоинерционных свойств вещества. Численно равна отношению теплопроводности к теплоёмкости единицы объема вещества.
По сути, нужно учитывать не только как предмет передает тепло, но и сколько тепла уходит на нагрев единицы массы предмета, соприкасающегося с рукой. А это уже зависит от теплоемкости вещества предмета и его плотности.
Вот как пример. Бериллий и алюминий имеют практически одинаковую теплопроводность, а по удельной теплоемкости бериллий бьет все рекорды среди металлов. Вот и кажется он более холодным на ощупь.
ответ:Что отличает людей богатых и успешных от тех, кто так и остается до конца жизни мечтателем, не реализовавшим свои На первый взгляд - практически ничего. Все успешные и знаменитые сегодня великие люди тоже когда-то были нищими и не имели за душой ничего. Но почему одни поднимаются ввысь и становятся хозяевами своей жизни, а другие просто продолжают завидовать и не делать ничего для осуществления своих целей? Вся разница в том, что первой категории людей известны секреты успеха в жизни. Теперь пришла и ваша очередь узнать о них и научиться их применять.
Источник: http://kak-bog.ru/sekrety-uspeha
Объяснение:
1-я четверть XVIII в. — реформы Петра I под влиянием меркантилистских
идей (стимулирование развития мануфактурного
производства и торговли);
Примеры решения задач 37
60-е гг. XIX в. — реформы Александра II под влиянием идей
классической политэкономии (общая либерализация, стимулирование
промышленности);
90-е гг. XIX в. — реформы С. Ю. Витте под влиянием неоклассических
идей (переход к золотомонетному обращению);
начало XX в. — реформы П. А. Столыпина под влиянием либерального
"здравого смысла" ("разобщинивание" крестьян);
1917—1921 гг. — "военный коммунизм" большевиков, попытка
прямой реализации доктрины марксизма путем натурализации хозяйства;
1920-е гг. — нэп, разработанный В. И. Лениным на основе развитой
им концепции переходной экономики;
1928—1933 гг. — "великий перелом" И. В. Сталина под влиянием
утрированных и догматизированных идей марксизма;
1953—1956 гг. — реформы Н. С. Хрущева под влиянием идей
"возвращения к истинному марксизму-ленинизму";
1965—1966 гг. — реформы Л. И. Брежнева под влиянием советских
экономистов-"рыночников" ("либерманизация");
1987—1991 гг. — реформы М. С. Горбачева под влиянием советских
экономистов-"рыночников" и социал-демократических идей;
с 1992 г. — "шокотерапия" Е. Гайдара, реформы В. Черномырдина
— смесь социал-демократических идей и идей неоклассических
(монетаристских) с преобладанием последних.
3.2. а) Среди основанных в начале XX в. А. Нобелем премий не
было премии по экономике. Основателем Нобелевской премии по экономике
(точное название — "Премия по экономике имени А. Нобеля")
в 1968 г. стал Шведский банк. Это объясняется, видимо, тем, что
в послевоенные годы сильно возрос, в сравнении с началом века,
авторитет экономической науки, в ее инструментарии стали преобладать
математические методы, допускающие (в отличие от чиста
логических конструкций) однозначную интерпретацию результатов.
б) Если бы Нобелевские премии по экономике стали присуждать
одновременно с другими Нобелевскими премиями, то их, весьма
вероятно, получили бы:
1. А. Маршалл — за вклад в создание целостной теории
Economics'a путем объединения теорий предельной полезности и
предельной производительности.
2. В. Парето — за эконометрический анализ условий экономической
оптимальности и равновесия.
3. Й. А. Шумпетер и Н. Д. Кондратьев — за развитие теории
экономических циклов.
4. Дж. М. Кейнс — за анализ "провалов" рынка и методов макроэкономического
(государственного) регулирования рыночного хозяйства.
5. В. Ойкен — за разработку основ теории ордолиберализма.
(Этот вопрос может использоваться как своеобразный тест для
анализа ценностных симпатий слушателей.)
3.3. "Доказательство" Луи Блана — это софизм тождесловия
(idem per idem), когда в виде довода приводится тот же исходный__
тезис, только в другой форме. Герцен опроверг Луи Блана, заметив:
"Благосостояние общества никогда и не достигнется, если все
будут жертвовать и никто не будет наслаждаться".
3.4. Историю Советской России нельзя назвать в строгом смысле
слова "экономическим экспериментом", поскольку: 1) целью реформ
большевиков было отнюдь не "практическое изучение" эффективности
коммунистической доктрины, а скорее желание "доказать" ее любой
ценой, 2) Россию нельзя было считать местом "наиболее благоприятных
условий" для проверки идей К. Маркса. Кроме того, опыт Советской
России не может служить убедительным доказательством ложности
социалистической идеи, т. к. такой вывод делается методом неполной
индукции (ошибка "поспешного обобщения")