Объяснение:
Медико-биологические и педагогические науки имеют дело с человеком как с существом не только биологическим, но и социальным. Социальность - специфическая сущность человека, которая не упраздняет его биологической субстанции, ведь биологическое начало человека - необходимое условие для формирования и проявления социального образа жизни. Между тем творят историю, изменяют живой и неживой мир, созидают и разрушают, устанавливают мировые и олимпийские рекорды не организмы, а люди, человеческие личности. Таким образом, социально-биологические основы физической культуры - это принципы взаимодействия социальных и биологических закономерностей в процессе овладения человеком ценностями физической культуры.
На фронте- Гудериан стоит в Химках. Все чем гордились в предвоенные годы горит ярким пламенем. Огромные потери РККА. Расстреляны многие руководители, например,командующий фронтом в Белорусии генерал Павлов. Ситуация критическая. В тылу- тылы отсутствуют. Метод "блицкрига"- молниеносного уничтожения всего сработал. Постоянные бомбардировки уничтожали заводы, а восстанавливать времени не было. Фронт катился к линии Архангельск-Астрахань с неимоверной скоростью. Во внешней политике- ланг-лиз от уничтожения. Второй фронт не открывали, англичане думали что Советы сами ослабляются и уничтожат Германию, а они добьют почти мертвый СССР, а к тому же у них в карманах осядут миллиарды в золоте за ланг-лиз(поставки оружия от союзников за которые Советы платили золотом). Когда стало понятно, что у Германии нет шансов англичане перепугались(после захвата Германии СССР освободил бы остальные страны Европы, сделал бы их просоветскими и англичане остались бы одной капиталистической державой в мире, а над Белым домом развивался бы красный флаг) и открыли второй фронт.