Детство поэта прошло в родовом имении Грешнево Ярославской губернии.
1832—1837 — учеба в Ярославской гимназии, где начал писать стихи.
1838 — Некрасов едет в Петербург. Лишается материальной поддержки семьи.
1840 — первый сборник «Мечты и звуки».
1843— знакомство с Белинским. Некрасов становится сторонником «натуральной школы».
1847—1866 — Некрасов — редактор и издатель журнала «Современник».
В 1856 г. выходит сборник стихотворений Некрасова, который имел большой успех.
1861 — поэма «Коробейники», которая становится новым словом в поэзии.
1868 — Некрасов приобретает права на издание журнала «Отечественные записки». Редактором этого издания он будет до конца жизни. В эти же годы работает над поэмами о декабристах («Дедушка») и их женах (« Русские женщины »).
До конца жизни трудится над поэмой «Кому на Руси жить хорошо».
Умер Н.А. Некрасов 27 декабря 1877 года (8 января 1878 года — по новому стилю).
Важнейшими в жизни Некрасова были следующие события: отказ от военной карьеры и решение быть вольнослушателем на филологическом факультете Петербургского университета; знакомство с Белинским; 15 лет совместной жизни с А.Я. Панаевой; участие в издании журналов «Современник», «Отечественные записки».
Индивидуальность – это своеобразие отдельного человека, совокупность только ему принадлежащих особенностей. В психологии проблема индивидуальности ставится в связи с целостной характеристикой отдельного человека в многообразии его мыслей, чувств, проявлений воли мотивов, желаний, интересов, привычек, настроений, переживаний, качеств персептивных процессов, интеллекта, склонностей и других особенностей.
Во об индивидуальности рассматривается с учетом анализа темперамента и характера человека, поиска оснований для выделения типов людей и ставится как проблема соотношения в человеке типологических черт и индивидуальных различий, поэтому индивидуальность описывается как набор признаков, присущих данному человеку. Предпосылки человеческой индивидуальности заложены в анатомо-физиологических задатках, которые преобразуются в процессе воспитания, имеющего социально обусловленный характер, порождая широкую вариативность проявлений индивидуальности
Тест прошел проверку
ставим +1 к ответу)