В данном рассуждении присутствует логическая ошибка, которую можно обнаружить следующими шагами:
1. Ошибка заключается в предположении, что каждая наука должна иметь свои "аналогичные" средства познания. Однако, это предположение неверно.
2. Существуют различные способы и средства познания, которые могут быть общими или пересекающимися для нескольких наук. Например, использование логических аргументов, эмпирических данных, наблюдений, экспериментов и др.
3. Философия также использует свои собственные средства познания для изучения фундаментальных вопросов человеческого существования, знания, ценностей и др. Эти средства познания включают логическое мышление, рациональный анализ и рефлексию, обсуждение и диалог с другими философами.
4. Философия может использовать такие научные данные, как статистика и эксперименты, когда они связаны с рассмотрением философских проблем или вопросов. Например, в этике философия может обратиться к статистике и экспериментам для изучения моральных норм и ценностей.
Таким образом, рассуждение о том, что философия не является наукой из-за отсутствия "аналогичных" средств познания, содержит ошибку. Философия, так же как и другие науки, использует свои собственные средства познания для исследования фундаментальных вопросов.
12. Analyzing the information given and organizing the text. Explain briefly what the text is about. 1 By following the clues left behind by the ancient warriors, the protagonist discovers a cube, a loop, and a symbol representing the year. Combining all of these elements, he deciphers the message which reads "My treasure lies beyond this year". In the era of great hardships, the Kyrgyz people believe in the Mountain Redeemer and long for his arrival at Lake Issyk-Kul. One day, the enemies manage to steal the loop that connects the year and day and disappear!
Шулайым, бул текст турмусунан пайдалануу адабияттарды пайдаланарак, текстти очТумкур айырамыз.
Аланын колкой эгмилөмдөрүн аналоогун, сезге ырырабыз: шул предложение колонкай ыковуктыктор менен жазылган. Эгеп иретейин керек жок. Демек, шулаар менен тексттин мазмунду кыскача айтып бергиле алабыз. Тексерүү менен тексттин башынан аягынача тараалыкты же контекстти көрө алабыз. Текст суроо боюнча билги берет. Буга карай, текст Ысык-Көлдөн жаткан, жоопту жейткен текшерүүлүк герчек. Буга алакансыз маалыматтарды текстте тексттеп беребиз.
Текстке кайталанырганда, текшерүү тексттин алаканда суроолорду берет. Суроолорго уруксат берилсе, тексттеги билмөөн аракеттерин коюуга болот. Берилген суроолор боюнча текстке уруксат берилеген демек биринчи жумуш ошончо жумушту аткарыш. Дагы бири, берилг ясы жарандылык көрсөтүлсө ,осу ырдамдаолжуп күзгү жумушту капатабыз.
Шабыттар: сүйлөнгөн сезгер жайгаштыруу, тамганы шифррөөйлөө менен ачылыш, илгерилик заман тексттеги билгинмен тоосу жана тексттеги суроолор.
Бородища,ручища,ногища,губища,рыбина,глыбина,избища,дровище,ботвища,большое сокровище,делище,воторище,томнотища,жарища,скукатища,лапище,ямище,грязища,силище,занозище,косища,куличище,хвостище,плечище,DNIWE,кусок.