Однажды я наблюдал, как на провода, находящиеся под током, села ворона. Она деловито озиралась по сторонам. Я был удивлён:как получается, что птица садится на провод и с ней ничего не происходит, а человек, если коснётся провода, то его бьёт током? Я долго думал над этой ситуацией и пришёл к выводу, что птица на проводе- незамкнутая электрическая цепь. А человек , стоящий на земле и касающийся провода выступает как участок электрической цепи, по которой проходит ток. Если птица сидя на проводе коснётся клювом провода, то ситуация изменится и она погибнет.
Автор поставил рядом описания Лидии Михайловны и её ученика, чтобы противопоставить два мира, которые не знают друг друга, но одинаково понимают, что такое чувство человеческого достоинства. Мальчик из деревни на Ангаре, тощий и диковатый, совсем не знает, что такое городская жизнь в средней полосе России и на юге страны. Учительница из города на Кубани, аккуратная и красивая, не знает трудностей и условий жизни крестьян приангарья. Такое противопоставление называется антитезой. Используя этот приём, писатель добивается того, что читатель понимает, какую большую духовную работу должны были провести мальчик и учительница, чтобы понять друг друга.
тест уже прошел свою проверку