М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Учет возрастных особенностей и особенностей восприятия современного дошкольника является содержанием _ принципа формировании

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Кетшити
Кетшити
13.10.2021

Муздак туман астында ким чуркайт, ким чуркайт?

Чабандес кечигип жатат, аны менен бирге жаш уулу.

Атасына калчылдап, наристе жабышып калды;

Карыя аны кучактап, жылуулайт.

- Балам, эмнеге мага уялчаак болуп жабыштың? -

"Кымбаттуум, токой падышасы көзүмө урунду:

Ал кара таажы кийип, калың сакал койду "деди. -

- Жок, туман суу үстүндө аппак болуп турат.

«Балам, айланаңды карачы; балам, мага;

Менин жагымда көп кызыктуу нерселер бар:

Бирюза гүлдөрү, реактивдүү берметтер;

Менин сарайларым алтындан куюлуп бүттү ”деди.

«Кымбаттуум, токой падышасы мага:

Ал алтын, бермет жана кубанычты убада кылат. " -

-Ой, балам, сен туура эмес уккансың:

Андан кийин шамал ойгонуп, шейшептерди силкип жиберди. "

"Мага, балам; менин Дубровдо

Менин сулуу кыздарымды тааныйсың:

Бир айдан кийин алар ойноп учушат,

Ойноп, учуп, сени уктат. "

«Кымбаттуу, токой падышасы кыздарын чакырды:

Карасам, алар кара бутактардан баштарын ийкеп жатышат. " -

«Жок, түндүн тереңинде бардыгы тынч:

Ак чачтуу талдар дагы четте турушат "деди.

«Балам, сенин сулуулугуң мени арбап алды:

Туткун болобу же каалайбы, бирок сен меники болосуң. " -

«Кымбаттуум, токой падышасы бизди кууп жетүүнү каалайт;

Мына, мен тумчугуп калдым, дем алуу мага кыйын болуп жатат. "

Уялчаак атчан секирбейт, учат;

Бала эңсеп жатат, бала кыйкырып жатат;

Атчан айдайт, чабандес чуркайт ...

Анын колунда чарчап калган наристе болгон.

4,5(48 оценок)
Ответ:
katy0987
katy0987
13.10.2021

При обработке одношовного рукава его

складывают лицевой стороной внутрь,

уравнивают срезы, подлежащие стачиванию,

сметывают со стороны верхней части рукава

и стачивают со стороны нижней его части,

оставляя запасы в 1,5 см.

Объяснение:

Соединение рукава с лифом:

на рукаве по окату намечают участок

минимальной посадки Между намеченными

границами - 2 машинные строчки с мах

длиной стежков : одну на расст.1,4-1,5см

от среза, вторую параллельно первой

на 0,2-0,3см ближе к срезу.

Заготовленный рукав вкладывают в пройму

с лицевой стороны вывернутого наизнанку

лифа

Вметывание производят со стороны рукава.

Втачивают с этой же стороны двумя

маш.строчками рядом, оставляя запас в 1,5см.

Если рубашечный покрой, то соединение

с проймами рукавов производится до

стачивания боковых и рукавных швов,

т.е.рукав втачивается в открытую пройму

без предв.посадки по окату.

4,5(41 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ