«Руслан и Людмила» - произведение, которое до настоящего времени вызывает неподдельный интерес у многих поколений читателей. Пушкин и его творчество притягивает, даёт возможность в сфере духовной культуры равняться на высоту пушкинского гения. К сожалению, в последнее время, когда сухая информация интернета заменила "живое" общение с поэтом, уроки по изучению творчества Пушкина стало проводить сложнее. Пробудить интерес учащихся к личности поэта, его поэзии и прозе, нравственным заветам исследовательские проекты с использованием интеграции и межпредметных связей литературы, ИЗО, МХК, истории, культурологии. Примером подобного проекта может быть система занятий с учащимися 5-ых классов на тему: "Книга-юбиляр. Поэма А.С.Пушкина «Руслан и Людмила».
15 л бензина - в одном баке
20 л бензина - в другом баке
5 л - ёмкость одной канистры
Количество канистр (шт) - ?
1 способ.
1) 15 : 5 = 3 (шт) - три канистры потребовалось, чтобы разлить бензин из одного бака;
2) 20 : 5 = 4 (шт) - четыре канистры потребовалось, чтобы разлить бензин из другого бака;
3) 3 + 4 = 7 (шт) - семь канистр потребовалось, чтобы разлить весь бензин.
2 способ.
1) 15 + 20 = 35 (л) - столько бензина надо разлить по канистрам;
2) 35 : 5 = 7 (шт) - столько канистр потребуется.
Первое выражение: 28:4 , с помощью данного выражения мы можем найти сколько коробок потребовалось, чтобы разложить игрушки, которые сделали мальчики. Второе выражение: 12:4 , с помощью данного выражения мы можем найти сколько коробок потребовалось, чтобы разложить игрушки, которые сделали девочки. Третье выражение: 28+12, с помощью данного выражения мы можем найти сколько всего игрушек сделали дети Четвертое выражение: (28+12):4. с помощью данного выражения мы можем решить данную задачу. В скобках находим количество и грушек и делим на 4, узнаем сколько коробок потребовалось.
«Руслан и Людмила» - произведение, которое до настоящего времени вызывает неподдельный интерес у многих поколений читателей. Пушкин и его творчество притягивает, даёт возможность в сфере духовной культуры равняться на высоту пушкинского гения. К сожалению, в последнее время, когда сухая информация интернета заменила "живое" общение с поэтом, уроки по изучению творчества Пушкина стало проводить сложнее. Пробудить интерес учащихся к личности поэта, его поэзии и прозе, нравственным заветам исследовательские проекты с использованием интеграции и межпредметных связей литературы, ИЗО, МХК, истории, культурологии. Примером подобного проекта может быть система занятий с учащимися 5-ых классов на тему: "Книга-юбиляр. Поэма А.С.Пушкина «Руслан и Людмила».
Может это и не то, но это всё чем я смогла