У типичных амфибий во взрослом состоянии жабр нет. Большинство дышит легкими — парными мешками, связанными с ротовой полостью, которая действует как насос: втягивает воздух через ноздри, потом в несколько приемов нагнетает его в легкие за счет сокращения мышц дна ротовой полости, а потом выталкивает назад опять через ноздри. Слизистая ротовой полости густо пронизана кровеносными сосудами и также используется для газообмена.
Самцы и самки амфибий часто отличаются внешне (половой диморфизм). У многих бесхвостых самцы в сезон размножения первыми возвращаются в воду и привлекают партнерш громкими, специфичными для каждого вида звуками. При спаривании они обхватывают самок сзади передними лапами и удерживают благодаря шершавым наростам («брачным мозолям») на первых пальцах кистей. Икринки оплодотворяются наружно. У большинства хвостатых наблюдается сложный ритуал ухаживания. Затем самец выделяет студенистый мешок со спермой (сперматофор), который самка захватывает своим половым отверстием, точнее, клоакой, куда открываются также пищеварительный тракт и мочевой пузырь. Там происходит внутреннее оплодотворение.
Воспитанный человек должен обладать определенными качествами, которые помогут ему стать ценным и полезным членом общества. Вот несколько предложений на эту тему на татарском языке:
1. Воспитанный человек должен проявлять уважение к другим людям. Это означает, что он должен быть вежливым, добрым и заботиться о благополучии других.
2. Воспитанный человек должен владеть навыками коммуникации. Он должен уметь слушать других, высказывать свои мысли четко и ясно, а также уметь решать конфликты мирным путем.
3. Воспитанный человек должен быть ответственным. Он должен выполнять свои обязанности и быть надежным в партнерстве или команде.
4. Воспитанный человек должен проявлять толерантность. Это означает, что он должен быть открытым к различным культурам, мнениям и уважать разнообразие мнений других людей.
5. Воспитанный человек должен быть образованным. Он должен стремиться к знаниям, интересоваться миром вокруг себя и развивать свои навыки.
6. Воспитанный человек должен проявлять этичность. Он должен обладать нравственными ценностями, такими как честность, справедливость и милосердие.
Эти предложения показывают, каким должен быть воспитанный человек. Соблюдение этих качеств поможет нам создать гармоничное и благополучное общество.
1. Определение учреждений и организаций, а также специалистов, которые могут оказать семье помощь в преодолении трудной жизненной ситуации (ТЖС) и информирование о льготах для многодетных семей:
- Центр социальных услуг - они оказывают помощь в организации бытовых услуг и социальной поддержке семьи (например, уборка квартиры, доставка продуктов, помощь с уходом за детьми);
- Психологический или семейный консультант - поможет семье разрешить конфликты и проблемы, а также предоставит поддержку в общении и воспитании детей;
- Юридический специалист - может помочь с вопросами оформления документов на получение льгот, таких как детские пособия, льготы на оплату коммунальных услуг и другие;
- Медицинский специалист - может оказать детям и матери необходимое лечение и провести профилактические осмотры;
- Образовательные учреждения - учитель, воспитатель, педагог-психолог могут предоставить помощь с вопросами образования и развития детей.
Для многодетных семей предусмотрены различные льготы, такие как:
- Детские пособия, которые выплачиваются на каждого ребенка;
- Льготная оплата коммунальных услуг, субсидии на оплату жилья;
- Льготы на питание в образовательных учреждениях;
- Предоставление бесплатного или льготного медицинского обслуживания;
- Предоставление услуг по социальной поддержке, таких как помощь с уходом за детьми, уборка дома и т.д.
2. Описание возрастных особенностей каждого члена семьи и круга психологических проблем:
- Ребенок в возрасте от 2 до 5 лет: нуждается в оказании заботы и внимания со стороны родителей, развивает моторику, речь, а также формирует эмоциональные навыки и социальные навыки в общении с другими детьми;
- Ребенок в возрасте от 6 до 10 лет: активно участвует в играх и учебных занятиях, формирует логическое мышление, нравственные ценности, способности к самоорганизации;
- Подросток в возрасте от 11 до 14 лет: переживает период активного роста и развития, формирует свою идентичность, отношение к обществу и социальные навыки.
Психологические проблемы семьи могут включать:
- Конфликты и драки между детьми из-за ограниченного пространства и приватности в квартире;
- Усталость и недостаток времени у матери из-за ежедневного ухода за пятерыми детьми;
- Отсутствие вовлеченности и поддержки со стороны отца при воспитании детей.
3. Определение социальных проблем семьи и применение социальных технологий в данной ситуации:
- Социальные проблемы: конфликты и драки между детьми; усталость матери; отсутствие вовлеченности отца в воспитании детей.
Социальные работы, которые можно применить в данной ситуации:
- Помощь в организации досуга для детей, чтобы уменьшить количество конфликтов и драк;
- Поддержка матери в виде помощи с уходом за детьми, организация досуга для нее;
- Вовлечение отца в воспитание и уход за детьми с помощью индивидуальных консультаций или тренингов по родительству;
- Организация семейных тренингов и психологических занятий, направленных на улучшение коммуникации и взаимоотношений внутри семьи.
4. Определение путей профилактики возникновения новых трудных жизненных ситуаций в семье:
- Улучшение коммуникации внутри семьи через проведение семейных тренингов и психологических занятий;
- Вовлечение отца в воспитание и уход за детьми через консультации и тренинги по родительству;
- Поддержка матери через организацию досуга и помощь с уходом за детьми, чтобы снизить ее усталость.
- Обеспечение доступа к социальным услугам, помощь с получением льгот и правовой защиты многодетных семей.
У типичных амфибий во взрослом состоянии жабр нет. Большинство дышит легкими — парными мешками, связанными с ротовой полостью, которая действует как насос: втягивает воздух через ноздри, потом в несколько приемов нагнетает его в легкие за счет сокращения мышц дна ротовой полости, а потом выталкивает назад опять через ноздри. Слизистая ротовой полости густо пронизана кровеносными сосудами и также используется для газообмена.
Самцы и самки амфибий часто отличаются внешне (половой диморфизм). У многих бесхвостых самцы в сезон размножения первыми возвращаются в воду и привлекают партнерш громкими, специфичными для каждого вида звуками. При спаривании они обхватывают самок сзади передними лапами и удерживают благодаря шершавым наростам («брачным мозолям») на первых пальцах кистей. Икринки оплодотворяются наружно. У большинства хвостатых наблюдается сложный ритуал ухаживания. Затем самец выделяет студенистый мешок со спермой (сперматофор), который самка захватывает своим половым отверстием, точнее, клоакой, куда открываются также пищеварительный тракт и мочевой пузырь. Там происходит внутреннее оплодотворение.