В каком году разворачиваются события (лето 1933-го года)
Чем заняты жители деревни? (Убирают урожай)
Как решают поступить мальчики Санька, Ваня и Петя? (Братья отправляются на заимку к матери)
Какой путь предстоит братьям, как они добираются к ней? (Трудный путь, - "всевышний пособил" пройти дорогу через ущелье, речку, таежную седловину)
Как уговаривают старшие братья Петю? Они его подбадривают, временами несут на "закукорках".
Как придумывают Санька и Ванюха научить Петю пройти последнее расстояние? Говорят про маму, которая ждет сына и припасла шкалик с молоком
Как Петя потерялся? Старшие братья заснули, уставшие, а младший мальчик двинулся к маме сам.
Как искали Петю? Повсюду, всей деревней.
Что снится матери, спустя тридцать лет? Мальчик в белой рубашке, поднимающийся в гору и уходящий босыми ножками.
Что символизирует "Мальчик в белой рубашке" Астафьева? Нелегкую крестьянскую жизнь, когда простым людям приходилось тяжело, время тогда было непростое, голодное, а дети, предоставленные сами себе, бывало, что погибали.
1)технологией обучения называют средства и методики воссозданий обоснованных процессов
2) различием между методикой и технологией является наличие или отсутствие процессуальности.
3)Технология модульного обучения как альтернатива традиционному обучению появилась и приобрела популярность в образовательных учреждениях США и Западной Европы в начале 60-х гг. ХХ в. В отечественной дидактике наиболее полно основы модульного обучения изучались и разрабатывались П. Юцявичене и Т.И. Шамовой.
4)В условиях рыночной экономики возрастает потребность общества в активных, целеустремленных, творческих специалистах. Поэтому необходимы новые технологии обучения, гарантирующие развитие у студентов творческого мышления
Вопрос, как мне кажется, не совсем корректен!
Как-как?! Понять вопрос, найти информацию в тексте, которая может с ответом (для этого нужно и текст понять) и отвечайте, соблюдая правила построения нужного типа вопроса (а их целых 6 штук!)...