М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Alaaxbek
Alaaxbek
02.04.2023 22:32 •  Другие предметы

За схемою виразу склади і розв'яжи задачу. Схема: □ • □ + □

👇
Ответ:
sebasogo
sebasogo
02.04.2023
Задача 1.
Мама купали п'ять зошитів по 4 грн кожен і альбом за 20 грн. Скільки гривень заплатила за покупку мама?
Розв'язання:       4 • 5 + 20
4 • 5 = 20 (грн) – заплатила за зошити.
20 + 20 = 40 (грн) – заплатила за всю покупку.
Відповідь: 40 гривень.
Задача 2.
До магазину привезли 8 ящиків помідорів по 4 кг у кожному і 20 кг огірків. Скільки всього кілограмів овочів привезли до магазину?
Розв'язання:        4 • 8 + 20
4 • 8 = 20 (кг) – привезли помідорів.
20 + 20 = 40 (кг) – всього овочів привезли до магазину.
Відповідь: 40 кілограми.
Задача 3.
На двох тарілках було по 9 цукерок на кожній, а на іншій ще 6 таких цукерок. Скільки всього цукерок було на тарілках?
Розв'язання:        9 • 2 + 6
9 • 2 = 18 (ц.) – цукерок було на двох тарілках.
18 + 6 = 24 (ц.) – всього цукерок було на тарілках.
Відповідь: 24 цукерки.
4,5(43 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Any0070
Any0070
02.04.2023

С точки зрения учителя будет очень граматно неким образом дать стимул ребенку, дать мотивацию к учебе и дружбе с одноклассниками

Если ребенок тихий то стоит выставить его перед всеми в хорошем свете. Я имею ввиду то, что надо другим детям найти его светлие стороны, чтоб извлечь его из дипресии и тумана сомнений и страха позора, насмешек

Стать взаимо друг другу. Показать себя добрым, хорошим человеком

Показать ему новые, интересные увлечения найти себя, найти хобби и стимул к развитию

В данной ситуации будет грамотно не влезать в личную жизнь ребенка и выключить страницу, или вообще нечего не трогать

Объяснение:

4,4(80 оценок)
Ответ:
Alinыch11
Alinыch11
02.04.2023
Образ Хлестакова характерен для Гоголя. Он изображен гиперболично, с преувеличением почти гротескным.
Иван Андреевич Хлестаков – молодой человек, у которого почти никогда нет денег. Он – плут и мошенник. Его характерной чертой является вранье. Он алчен, речь его бессвязна. Он не предпринимает каких-либо особых действий, чтобы обмануть чиновников. Практически он случайно попадает в определенные обстоятельства и пользуется ими, в соответствии со сложившейся вокруг него обстановкой. Ему неожиданно все стали предлагать деньги, опекать. В чем же разгадка? Его приняли за ревизора, который должен был проверить работу городского правления. И вот он – герой-любовник, очаровывающий дочь и мать, зять городничего. С каждой взяткой Иван Андреевич меняется, входит во вкус. Он уже осознал себя в новой роли.
Несмотря на свою никчемность, ему нельзя отказать в уме – он вовремя удаляется из города. Однако, почувствовав себя безнаказанным, он наверняка сможет и в будущем играть на страхах чиновников, любящих взятки.
В образе Хлестакова Гоголь отобразил извечные проблемы России – невежество, алчность, никчемностьХлестаков - пустейший дворянчик «без царя в голове», легкомысленный баловень и транжира. У него «легкость необыкновенная в мыслях». Как писал сам Гоголь, «он просто глуп, болтает потому только, что видит, что его расположены слушать; врет, потому что плотно позавтракал и выпил порядочно вина. Вертляв он тогда только, когда подъезжает к дамам». Всеми его поступками руководит мелкое тщеславие, желание пустить пыль в глаза и сыграть роль чином выше своего собственного..
4,7(77 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ