Биология для меня самый интересный предмет. Природу я люблю. Растения, животные мне очень интересны. На остальных урока мне скучновато. На математике особенно. История и литература мне тоже не очень нравятся, сплошные истории про разных людей - путается всё. Физ-ра, вообще, мне трудно даётся. Бегать-прыгать? В остатке биология - самый нормальный предмет. Домашняя работа обычно легкая, уроки интересные. Нам рассказывают про то, как развиваются растения, что внутри у животных. В старших классах будут говорить о людях, ведь мы тоже животные, но только умные.
Мне больше всего нравится в школе математика. Мне нравится учитель. Он сам очень любит свой предмет, постоянно учится. Он говорит нам, что без математики жизни нет – всё нужно считать. Даже в психологии (в тестах всяких) используют разную математику. И ещё она делает наш мозг более правильным. То есть в наших мыслях больше порядка. Ты понимаешь, когда нужно есть, а когда спать, можешь рассчитать время на уроки. Ещё хорошо считать накопленные деньги. Мне просто нравится считать, я учу младшего брата - на конфетах. Он быстро учится! Наверное, я хороший учитель. Математика чрезвычайно полезна.
1 спосіб.
38 + 42 = 80 (р.) – усього рейсів зробили автомобілі.
640 : 80 = 8 (т) – перевозили тонн за 1 рейс.
8 • 38 = 304 (т) – тонн пшениці перевезли з першого поля.
640 – 304 = 336 (т) – тонн пшениці перевезли з другого поля.
2 спосіб.
38 + 42 = 80 (р.) – усього рейсів зробили автомобілі.
640 : 80 = 8 (т) – перевозили тонн за 1 рейс.
8 • 38 = 304 (т) – тонн пшениці перевезли з першого поля.
8 • 42 = 336 (т) – тонн пшениці перевезли з першого поля.
Відповідь: 304 тонни, 336 тонн.