Объяснение:
гчином, щоб учні могли працювати в групах. Вчитель готує матеріали на окремому столі. Групи (по 4–6 учнів) користуватимуться ними протягом всього уроку. Ключовим фактором успішного впровадження ОДГ/ОПЛ є власність. Важливим є переконати учнів у тому, що класна кімната, як життєвий простір, належить частково як учням, так і педагогам. Також на стінах класу повинні бути представлені фото та вирізки з журналів (декілька десятків – можливо, до ста).
Вчитель збирає всіх учнів біля стіни з вирізками та спершу залучає їх до бесіди:
Що ви відчували під час відбору
Дивовижна тварина жираф, вона начебто створена з різних тварин. В неї є частка від коня - тулуб, шия та плечі - від верблюда, ослиний хвіст, ноги - антилопи, а шкіра плямиста, як у леопарда. На латині жираф звучить як «жирафа», що означає «верблюдолеопард».
Жираф - найвища тварина, дорослий самець досягає до 6 метрів заввишки. Величезний ріст дозволяє жирафам помітити хижаків здалеку. У разі небезпеки жираф може мчати зі швидкістю 60 кілометрів на годину, роблячи величезні стрибки завдовжки до 8 метрів. А також перестрибнути бар'єр висотою до двох метрів. Якщо хижак нападає на жирафа, на захист йдуть сильні копита. Отримавши потужний удар і відлетівши в бік, лев або леопард будуть обходити жирафа стороною. Поруч з пильними велетнями зебри та антилопи відчувають себе в безпеці.
Зараз налічується десять підвидів жираф. Кожен вид відрізняється формою плям і забарвленням. У кожного окремого жирафа свої неповторні плями. У найвищих тварин у світі - велике і добре серце. Африканська савана представляє собою мережу національних парків - це будинок для багатьох видів диких тварин.
Распределительную способность к делению применять нельзя.