М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ArtemRussia
ArtemRussia
29.05.2022 15:26 •  Другие предметы

Подумайте, какие физические явления можно «увидеть» в таких природных явлениях: извержение вулкана; наводнение; схода снежной лавины; падение звезды.

👇
Ответ:
В извержении вулкана можно «увидеть» механические, тепловые физические явления; наводнение - тепловые; схода снежной лавины - механические; падение звезды - световые, механические.
4,8(46 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
LunnayaLiliya
LunnayaLiliya
29.05.2022

Нижегоро́дская о́бласть (до 1990 года — Горьковская область) — субъект Российской Федерации в центре европейской части России. Входит в состав Приволжского федерального округа[8]. Административный центр — Нижний Новгород.

Один из крупнейших регионов Центральной России.

Площадь — 76 624[1] км², протяжённость с юго-запада на северо-восток — более 400 км. До 1990 года носила название Горьковская область.

Население — 3 202 946[7] чел. (2020). Плотность населения: 41,80 человека/км² (2020), удельный вес городского населения: 79,69[7] % (2020).

Граничит: на северо-западе с Костромской областью, на северо-востоке — с Кировской, на востоке — с республиками Марий Эл и Чувашия, на юге — с республикой Мордовия, на юго-западе — с Рязанской областью, на западе — с Владимирской и Ивановской областями.

Автомобильный код — 52, 152 (введён ввиду исчерпания 52 в конце 2008 года). Определяющая буква в номерах — первая, по состоянию на декабрь 2013 года выдаются 152-е с первой буквой М; по состоянию на сентябрь 2015 года начата выдача номеров с первой буквой О.

Объяснение:

4,4(58 оценок)
Ответ:
valentsovanna
valentsovanna
29.05.2022

ответ:Все, когда были ещё детьми, когда ходили в садик, мечтали попасть в школу. И вот, когда мы пошли в первый класс наша мечта осуществилась.

В первый класс ходить было одно удовольствие. Как сейчас вспоминаю, мне каждый день было радостно туда собираться. Единственное, что вставать нужно было рано, а в целом – все было хорошо. Я ходил туда каждый день как на праздник. Пришёл, один урок отзанимался – и в столовую; из столовой в кабинет , рисовать, лепить из пластилина, делать какие-то поделки, чтобы потом показывать маме, папе и чтобы мне купили шоколадку. Весь первый класс в основном в этом и заключался.

Но когда я пошёл во 2-ой класс, вот тут то и началось… Изо дня в день приходилось делать уроки. Самым неохотным для меня было, это учить какие-нибудь стихи, читать рассказы, былины, сказки. Я любил, когда мне их читали, но когда мне приходилось самому, это было нечто…

В общем, так и я весь этот «учебный путь»: со 2-ого, ну, наверное, до класса 7-ого, делая уроки и только.

4,7(16 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ