На лужний метал масою 36,8 г подіяли надлишком води. Виділився газ об’ємом 17,92 л (н.у.). Визначіть, який метал прореагував. Напишіть рівняння реакції
Дано: E - лужний елемент, m(E)=36,8 г, V(H2)=17,92 л Знайти: лужний метал Е-?
Розв'язання.
І спосіб.
Записуємо рівняння реакції. Враховуємо те, що загальна формула гідроксидів лужних металів має вигляд ЕОН.
36,8 г 17,92 л
2Е + 2H2О = 2ЕОН + H2↑
х г 22,4 л
Над формулами речовин записуємо дані, що є за умовою задачі.
Мольні співвідношення речовин показують коефіцієнти рівняння. Прореагувало 2 моль шуканого лужного металу Е з виділенням 1 моль водню H2 (1 моль газу займає об'єм 22,4 л за н.у.)
У рівнянні реакції під формулою Е записуємо х г, а під H2 - 22,4 л
Складаємо пропорцію і розв'язуємо її.
36,8 г / х г = 17,92 л / 22,4 л, звідси х=36,8 г • 22,4 л/ 17,92 л=46 г.
Ми отримали, що маса 2 моль шуканого лужного елемента дорівнює 46 г, тоді маса 1 моль буде дорівнювати 23 г, тобто молярна маса шуканого лужного металу М(Е)=23 г/моль. Знаємо, що М г/моль=Мr, тому молекулярна маса Мr(Е)=23.
Отже, шуканий лужний мутал натрій Na.
Рівняння реакції матиме вигляд:
2Na+2H2О=2NaОН+H2↑
ІІ спосіб.
Беручи до уваги те, що елемент лужний і загальна формула гідроксидів має вигляд записуємо рівняння реакції: 2Е+2H2О = 2ЕОН+H2↑
Обчислюємо кількість речовини водню об'ємом 17,92л за формулою y=V/Vм, де Vм-постійна величина і дорівнює 22,4 л/моль за н.у.
y(Н2)=17,92л:22,4л/моль =0,8 моль
Мольні співвідношення речовин показують коефіцієнти рівняння. Прореагувало 2 моль лужного металу Е з виділенням 1 моль водню H2 , кількість речовини лужного металу є у два рази більшою за кількість речовини водню, тому y(Е)=1,6 моль.
Обчислимо молярну масу лужного металу.
З формули y=m/M знаходимо M=m/y.
M=36,8 г : 1,6 моль=23 г/моль.
Оскільки М г/моль=Mr, отримуємо молекулярна маса Mr(E)=23.
Отже, шуканий лужний метал натрій Na.
Рівняння реакції матиме вигляд:
2Na+2H2О=2NaОН+H2↑
Відповідь: натрій, рівняння реакції: 2Na+2H2О=2NaОН+H2↑.
В Риме рабы приравнивались к орудиям труда. Их не считали за людей. Могли убить или продать. Рабов можно было купить, в рабов превращали плененных на войне, за долги. Также, человек обнищавший, не имеющий возможности себя прокормить мог стать рабом добровольно. Чем больше Рим воевал и захватывал земель, тем больше рабов появлялось у римлян. Даже бедняки могли иметь хотя бы одного раба. Некоторые прислуживали в домах знати, становились учителями ее детей. Те, кто были искусными ремесленниками, могли жить в городе отдельно, отдавая господину большую часть заработанных денег. Такие, могли выкупить себе свободу.
Илоты – греки-ахейцы, превратившиеся дорийскими племенами в рабов. Но они жили семьями в деревушках, имели орудия труда, работали на земельных участках, как крестьяне. Спартанцы не имели права их продавать, потому что все илоты принадлежали не отдельным спартанцам, а Спартанскому государству. Илотов было в несколько раз больше, нежели самих спартанцев, поэтому те и обращались с ними жестоко, чтобы илоты боялись и повиновались. На них иногда устраивали охоту и убивали самых сильных. Афинских рабов было запрещено умышленно убивать, но по отношению к ним относились также жестоко, надсмотрщики избивали их плетью, они занимались самой тяжелой и опасной работой, например в каменоломнях и на рудниках. Рабы были вещами, их можно было свободно продавать. Афинские рабы редко занимались земледелием.
Тут необходимо рассмотреть 2 варианта решения 1. Сергей и Глеб живут в противоположных направления от школы: 1) 8 ч 30 мин-20 мин=8 ч 10 мин нужно встретится Сергею и Глебу 2) 8 ч 10 мин-8 ч=10 мин необходимо Сергею и Глебу, чтобы добраться до школы 3) 400:10=40 м/мин скорость Сергея 4) 700-400=300 м от дома Глеба до школы, как видно из схемы к задаче 5) 300:10=30 м/мин скорость Глеба
ответ 40 м/мин скорость Сергея, 30 м/мин скорость Глеба
2. Сергей и Глеб живут в одном направлении от школы. 1. Сергей и Глеб живут в противоположных направления от школы: 1) 8 ч 30 мин-20 мин=8 ч 10 мин нужно встретится Сергею и Глебу 2) 8 ч 10 мин-8 ч=10 мин необходимо Сергею и Глебу, чтобы добраться до школы 3) 400:10=40 м/мин скорость Сергея 4) 700+400=1100 м от дома Глеба до школы, как видно из схемы к задаче 5) 1100:10=110 м/мин скорость Глеба
ответ 40 м/мин скорость Сергея, 110 м/мин скорость Глеба
Розв'язання.
І спосіб.
Записуємо рівняння реакції. Враховуємо те, що загальна формула гідроксидів лужних металів має вигляд ЕОН.
36,8 г 17,92 л
2Е + 2H2О = 2ЕОН + H2↑
х г 22,4 л
Над формулами речовин записуємо дані, що є за умовою задачі.
Мольні співвідношення речовин показують коефіцієнти рівняння. Прореагувало 2 моль шуканого лужного металу Е з виділенням 1 моль водню H2 (1 моль газу займає об'єм 22,4 л за н.у.)
У рівнянні реакції під формулою Е записуємо х г, а під H2 - 22,4 л
Складаємо пропорцію і розв'язуємо її.
36,8 г / х г = 17,92 л / 22,4 л, звідси х=36,8 г • 22,4 л/ 17,92 л=46 г.
Ми отримали, що маса 2 моль шуканого лужного елемента дорівнює 46 г, тоді маса 1 моль буде дорівнювати 23 г, тобто молярна маса шуканого лужного металу М(Е)=23 г/моль. Знаємо, що М г/моль=Мr, тому молекулярна маса Мr(Е)=23.
Отже, шуканий лужний мутал натрій Na.
Рівняння реакції матиме вигляд:
2Na+2H2О=2NaОН+H2↑
ІІ спосіб.
Беручи до уваги те, що елемент лужний і загальна формула гідроксидів має вигляд записуємо рівняння реакції: 2Е+2H2О = 2ЕОН+H2↑
Обчислюємо кількість речовини водню об'ємом 17,92л за формулою y=V/Vм, де Vм-постійна величина і дорівнює 22,4 л/моль за н.у.
y(Н2)=17,92л:22,4л/моль =0,8 моль
Мольні співвідношення речовин показують коефіцієнти рівняння. Прореагувало 2 моль лужного металу Е з виділенням 1 моль водню H2 , кількість речовини лужного металу є у два рази більшою за кількість речовини водню, тому y(Е)=1,6 моль.
Обчислимо молярну масу лужного металу.
З формули y=m/M знаходимо M=m/y.
M=36,8 г : 1,6 моль=23 г/моль.
Оскільки М г/моль=Mr, отримуємо молекулярна маса Mr(E)=23.
Отже, шуканий лужний метал натрій Na.
Рівняння реакції матиме вигляд:
2Na+2H2О=2NaОН+H2↑
Відповідь: натрій, рівняння реакції: 2Na+2H2О=2NaОН+H2↑.