М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Вычислить массу меди (II) оксида, который образуется от полного термического разложения меди (II) гидроксида массой 19,6 г.

👇
Ответ:
крошка44
крошка44
02.12.2021
Дано: m (Cu (OH) 2 ) = 19,6 г. Найти: m (Cu O ) -?
Решение.
И способ.
Записываем уравнение реакции:
       19,6 г x г
     Cu (OH) 2 = CuO + H 2 O
       98 г 80 г
Над формулами веществ записываем данные, имеющиеся по условию задачи.
Мольные соотношения веществ  показывают  коэффициенты уравнения. 1 моль меди (II) гидроксида  Cu (OH)2   разложился с образованием  1 моль меди (II) оксида  CuO  и воды .
Вычисляем молярные массы ( M  г / моль  = Mr) веществ  и, соответственно, массу 1 моль:
Mr ( Cu (OH) 2 ) = Ar ( Cu ) 2 • Ar ( O ) 2 • Ar ( H ) = 64 + 2 • 16 2 • 1 = 98,  
M ( Cu (OH) 2 ) = 98  г / моль.  Масса 1  моль = 98  г.
Mr ( CuO ) = Ar ( Cu ) + Ar ( O ) = 64 + 16 = 80, M ( CuO ) = 80  г / моль. Масса 1 моль = 80  г
Записываем под формулами веществ в уравнении реакции.
Составляем пропорцию и решаем ее.
19,6 г  / 98 г = х г  / 80 г, отсюда х = 19,6г • 80г / 98г = 16 г.
Ответ. m ( CuO ) = 16 г.
ИИ образом.
Записываем уравнение реакции:   Cu (OH) 2 = CuO + H 2 O
Вычисляем молярные массы ( M  г / моль  = Mr) меди (II) гидроксида и меди (II) оксида.
Mr ( Cu (OH) 2 ) = Ar ( Cu ) 2 • Ar ( O ) 2 • Ar ( H ) = 64 + 2 • 16 2 • 1 = 98,  
M ( Cu (OH) 2 ) = 98  г / моль.  
Mr ( CuO ) = Ar ( Cu ) + Ar ( O ) = 64 + 16 = 80, M ( CuO ) = 80  г / моль.  
Вычисляем количество вещества   меди (II) гидроксида  м Асою 19,6 г по формуле y = m / M.
y ( Cu (OH) 2 ) = 19,6г 98  г / моль = 0,2 моль.
Мольные соотношения веществ  показывают  коэффициенты уравнения. 1 моль  меди (II) гидроксида разложился  с образованием 1 моль  меди (II) оксида ,  количество веществ одинакова, поэтому   y ( CuO ) = 0,2 моль. Вычисляем массу  меди (II) оксида  количеством вещества 0,2 моль по формуле m = y • M.  
m ( CuO ) = 0,2 моль • 80 г / моль = 16 г.
Ответ. m ( CuO ) = 16 г.
4,4(18 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Жеккаа727
Жеккаа727
02.12.2021

Объяснение:

1 Лишнее в этом списке - созвездие Дракона, это единственное созвездие, не лежащее на эклиптике

2При пересчете дат, относящихся к XVIII веку, из юлианского календаря в григорианский, следует прибавлять не 13, а 11 дней - с тех пор разница между юлианским и григорианским календарями увеличилась на 2 дня (один день появился в 1800 году, второй - в 1900 году). Именно поэтому день рождения А.С.Пушкина, родившегося в 1799 году, празднуется 6 июня, а не 8 июня.

3 На земном экваторе

21 марта 2011 года, Токио (GMT+9).

Восход солнца (рассвет): 5:45 по местному времени.

Заход солнца (закат): 17:53 по местному времени.

21 марта 2011 года, Новосибирск (GMT+6).

Восход солнца: 6:30 по местному времени.

Заход солнца: 18:43 по местному времени.

Восход Солнца в населенных пунктах, расположенных на экваторе, 2 августа наблюдается в 6 ч, 27 февраля — в 6 ч.

В странах Южного полушария.  

Лето в Южном полушарии длится с декабря по февраль, а зима — с июня по август.  

В Южном полушарии находятся четыре континента (Антарктида, Австралия, бо́льшая часть Южной Америки, часть Африки) , часть Азии (часть островов Малайского архипелага) , значительная часть островов Океании

10 )h=90градусов-Ф+дельта

h=90-50+(-26)=14градусов

9) 90°=6ч32мин

8)Дано: δ = 19, hв = 30  

zв = ϕ - δ,  

hв = 90° - zb  

30 = 90 - zb = 60  

60 = ϕ - 19  

ϕ = 79

4,8(94 оценок)
Ответ:
Pixelia
Pixelia
02.12.2021
Рассмотрим на конкретном примере, допустим наука делает мощный прорыв, какое-либо изобретение, это влияет на производство? если это например, переход от ручного труда к машинному, он ведь не просто так нарисовался, а какие-то умные дядечки изобретали машины и внедряли их в производство. вот вам и влияние науки на производство. И в свою очередь этот прорыв будет влиять на культуру, он надет свое отражение в творчестве других творческих дядичек так называемых художников, которые испокон веков отображали в своих картинах, то что видели в свою эпоху.
4,4(52 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ