Школьные Знания.com
Какой у тебя вопрос?
1
Избавься от ограничений
ПОПРОБУЙ ЗНАНИЯ ПЛЮС СЕГОДНЯ
lersha1
21.10.2017
Обществознание
5 - 9 классы
+5 б.
ответ дан
написать сочинение: в какой ситуации я могу назвать себя личностью?
заранее
1
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Войди чтобы добавить комментарий
ответ, проверенный экспертом
4,4/5
3
briochetina
умный
11.6 тыс. ответов
5.9 млн пользователей, получивших
Личность человека формируют совокупность внутренних качеств, отличающих этого человека от других людей. Например, наличие собственного мнения, умение не подражать большинству - и есть те самые качества. А также таковым является наличие пристрастий, характерных этому человеку. Его чувство вкуса в одежде, например, в еде, то какие книги человек любит читать, какую музыку предпочитает, какие фильмы и многое другое. Все люди разные и внутренне отличаются друг от друга, я не являюсь исключением.
Проявление моей личности заключается так же в моих индивидуальных особенностях. Я люблю слушать классическую музыку, не смотря на то что в моде совершенно другая. Это не значит что современная музыка плохая, просто мой слух больше радуют звуки классических произведений. В одежде же я предпочитаю больше доверять моде, обожаю яркие новинки и непривычные образы. Но конечно же одежда должна быть подобрана соответственно ситуации, чтобы не выглядеть неуместно.
А ещё я никогда не позволю себе идти на поводу у большинства, если не считаю их решение правильным. Есть правила и порядки, которыми ни при каких обстоятельствах нельзя пренебрегать. Например я не стану никогда сбегать с важного урока, даже если большинство сочтёт это нужным. Потому что это противоречит общественному порядку и моему личному мнению. В такие моменты я считаю , что я смело могу назвать себя личностью.
На самом деле, личность проявляет себя в разных жизненных ситуациях и для этого совершенно необязательно быть Родионом Раскольниковым, задаваться вопросами "тварь я дрожащая или право имею" и идти на преступление. Личность, прежде всего, характеризуется свободой поведения, принятия решений.
Юрко випустив каченят у великий ящик. Вони спочатку поросбігалися в кутки, а потім сбилися докупи. Їхні малесенкі очі були схожі на голочки гострого суму. Тулились одне до одного, ніби в близькості шукали порятунку чи розради. Юрко налив води в черепок, але жодне не підступило до черепка. Тоді він стромляв дзьобик кожного, шоб пило. Каченята пручались, краплі зтікали по шиях. Качка, відчуваючи тривогу, ходила попід ворітьми, голосно скрикувала. Каченята, сдається. були полонені роспачем. IОрко не сподівався, що так станеться (За Є. Гуцалом)
Изучение свойств серной кислоты
Результат:
1) Уравнения проведенных реакций:
а) H2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O
б) H2SO4 + Zn = ZnSO4↓ + H2↑
в) H2SO4 + Fe = FeSO4 + H2↑
г) 3H2SO4 + Fe2O3 = Fe2(SO4)3 + 3H2O
д) H2SO4 + Cu(OH)2 = CuSO4↓ + 2H2O
Наблюдения:
а) Реакция нейтрализации сильной кислоты сильным осно-
ванием.
б) Поскольку Zn активный металл, то он выделяет водород
из кислоты.
в) Аналогично цинку.
г) Вследствие гидролиза Fe2(SO4)3, окраска раствора стано-
вится желто-коричневой.
д) Происходит выпадение голубых кристаллов медного ку-
пороса (CuSO4 и 5H2O).
Опыт 7б
Изучение свойств серной кислоты
Результат:
1) Ионные уравнения проведенных реакций:
а) 2H + + SO − 24+ CuO = CuSO4↓ + H2O
б) Ba 2+ + SO − 24+ 2H + + 2Cl − = BaSO4↓ + 2H + + 2Cl −
в) 2H + + SO − 24+ Zn0 = Zn 2+ + SO − 24+ H 02 ↑
г) 2H+ + SO − 24+ 2Na+ + CO2−3 = 2Na++ SO − 24+ CO2↑ + CO2 ++ H2O.
Наблюдения:
1) В 1-ой и 2-ой реакциях образуются осадки (CuSO4⋅5H2O
— голубой; BaSO4 — белый).
В третьей и четвертой реакциях происходит выделение га-
за.
2) Серная кислота довольно сильная кислота, диссоциирует
по первой ступени практически нацело. Проявляет окисли-
тельные свойства.