Что на сегодняшний день требуется от данной профессии – это сочетание глубоких знаний по предмету и обязательно с железными нервами.
Но, к сожалению, нередки случаи, когда учитель не считает нужным сдерживать эмоции и срывать зло на наших драгоценных детях.
Конечно, было бы хорошо, если бы с педагогами занимались психологи, и они с ними прорабатывали их душевные переживания, избавляясь от негативных эмоций, но, увы, это все не у нас и не о нас.
Нарисуйте классом красивые рисунки порадуйте учителя
Объяснение:учитель всегда нервный от шума
поменьше шумите!
Хи́мия (от араб. کيمياء, произошедшего, предположительно, от египетского слова Кемет (транслит. егип. Kmt) (чёрный), откуда возникло также название Египта, чернозёма и свинца — Та-Кемет — «чёрная земля» (егип. tA-kmt)[1][2][3]; другие возможные варианты: др.-греч. χυμος — „сок“, „эссенция“, „влага“, „вкус“, др.-греч. χυμα — „сплав (металлов)“, „литьё“, „поток“, др.-греч. χυμευσις — „смешивание“) — одна из важнейших и обширных областей естествознания, наука, изучающая вещества, также их состав и строение, их свойствах, зависящих от состава и строения, их превращениях, ведущих к изменению состава — химических реакциях, а также о законах и закономерностях, которым эти превращения подчиняются. Поскольку все вещества состоят из атомов, которые благодаря химическим связям формировать молекулы, то химия занимается, прежде всего, рассмотрением перечисленных выше задач на атомно-молекулярном уровне, то есть на уровне химических элементов и их соединений. Химия имеет немало связей с физикой и биологией, по сути граница между ними условна[4], а пограничные области изучаются квантовой химией, химической физикой, физической химией, геохимией, биохимией и другими науками.
