М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
sking09
sking09
06.04.2020 13:54 •  Другие предметы

Где учился Ломоносов? Каких научных областей коснулись его исследования и какими талантами он был щедро одарен? Какие из его произведений Вам известны? О чем они?

👇
Ответ:
М. В. Ломоносове М. В. Ломоносов учился в Славяно-греко-латинской академии, затем была Академия в Киеве, Гимназия при Петербургской академии наук, школа философа Вольфа в Марбурге, Фрейберг- ский университет (Германия). Ломоносов был щедро одарён многими талантами. Он был замечательным химиком, исследовал электричество, наблюдал астрономические явления, заново открыл секрет средневековой мозаики, изучал древнерусские летописи и писал исторические труды. Одним из первых активно занялся картографией. Очень много М. В. Ломоносов сделал для становления русского литературного языка. Он составил правила стихосложения на русском языке, был автором многих торжественных од и других произведений. В прошлых классах мы проходили такие произведения М. В. Ломоносова: «Случились вместе два астрбнома в пиру...» (5-й класс), «К статуе Петра Великого», отрывок из «Оды на день восшествия на всероссийский престол Ея Величества государыни императрицы Елисаветы Петровны 1747 года» (7-й класс). Можно назвать такие его художественные произведения: «Ода на взятие Хотина», сопровождённая «Письмом о правилах российского стихотворства»; «Утреннее размышление о Божием величестве», «Вечернее размышление о Божием величестве при случае великого северного сияния», «Письмо о пользе стекла», «О пользе книг церковных в российском языке», «Разговор с Анакреоном», «Краткое руководство к красноречию».
4,8(1 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
inna2briginetsg
inna2briginetsg
06.04.2020

Социальная сеть работников

образования nsportal.ru

Обзор возможностей

Проект для одарённых детей «Алые паруса»

Аттестация педагогических работников

ДЕТСКИЙ САД

НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

ШКОЛА

НПО И СПО

ВУЗ

Навигация

Главная

Группы

Мой мини-сайт

ответы на часто задаваемые вопросы

Поиск по сайту

Сайты классов, групп, кружков...

Сайты образовательных учреждений

Сайты пользователей

Форумы

Библиотека

Поиск по библиотеке

Воспитательная работа

Для комплексов "Детский сад-начальная школа"

Здоровый образ жизни

Изобразительное искусство

Иностранный язык

Информатика

История

Логопедия

Математика

Материалы для родителей

Материалы МО

Междисциплинарное обобщение

Музыка

Общепедагогические технологии

Окружающий мир

Основы безопасности жизнедеятельности

Психология

Региональный компонент

Русский язык

Сценарии праздников

Технология

Физкультура

Чтение

Разное

Аудиозаписи

Видеозаписи

Главные вкладки

Пословицы (сборник) + пословицы на башкирском языке

материал на тему

Вакилова Ляйсан Муллагалиевна

Опубликовано 19.03.2017 - 15:58 - Вакилова Ляйсан Муллагалиевна

Сборник пословиц о труде, дружбе, об учебе, о книге...

Скачать:

Файл bashk.poslovitsy.odt 96.44 КБ

Файл poslovitsy.odt 58.09 КБ

Предварительный просмотр:

Мәкәлдәр

Абайламай һөйләгән – ауырымай үлгән.

Лишнее говорить – себе вредить.

2. Абынған һөрөнгәндән көлә.

Горшко над котлом смеется, а оба черны.

4. Ағас аламаһы – ботаҡлы, әҙәм аламаһы – ҡорһаҡлы.

5. Ағас башын ел бутай, әҙәм башын тел бутай.

От одного слова – да на век ссора.

6. Ағас күрке – япраҡ, әҙәм күрке – сепрәк.

Наряди пень в вешний день, и пень будет красавчик.

7. Ағас тамырына ҡарап үҫә.

Каков корень, таков и отпрыск.

8. Ағасына ҡарата балтаһы.

По дереву и топор.

9. Ағыу менән дарыу бер заттан.

Лекарство – тот же яд.

10. Аҙаҡ – тутлы ҡаҙаҡ.

Потом – суп с котом.

4,4(41 оценок)
Ответ:

Странный вопрос, как будто растворимость вещества зависит только от его агрегатного состояния. Зависит она от комплекса физико-химических свойств как вещества, так и растворителя. Всеобщей теории растворимости пока не существует, но если отвечать кратко и упрощённой, то хорошо работает древнее правило, которым пользовались ещё алхимики: "Подобное растворяется в подобном". Т. е. в воде растворяется вещества с высокой полярностью молекул: спирты, низкомолекулярные карбоновый кислоты, соли ионной природы и т. п. А в бензине - жиры, масла.

Объяснение,надеюсь з

4,4(25 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ