Відповідь:
Патріотичні ідеї
1. Ідея служіння батьківщині, самоутвердження народу, боротьби проти соціального, національного, релігійного гноблення.
2. Відображення реальних подій у легендаризованій формі, надання реальним фактам героїчного змісту, національного й релігійного пафосу.
3. Історична конкретність, зв'язок із певною добою. Автори творів – невідомі учасники та очевидці певних історичних подій, мандрівні співці (у Франції – жонглери, у Німеччині – шпільмани, в Іспанії – хуглари, в Росії – скоморохи та ін.)
4. Органічне поєднання реальних історичних фактів і постатей з вигаданими подіями та персонажами. Поєднання фантастичного й реального.
5. Герої – сини свого часу, народу; уособлення ідеї національної незалежності, етичних і соціальних норм свого народу.
6. Основна тема – боротьба із зовнішніми ворогами за віру, незалежність народу та об’єднання країни, протистояння у міжусобних чварах.
Примітка:Український героїчний епос виник за сивої давнини. На його перші вияви натрапляємо ще в українській обрядовій поезії, казках, легендах, переказах. Яскравим прикладом героїчного епосу Київської Русі є «Слово про похід Ігорів», доби Козаччини – думи й історичні пісні («Козак Голота», «Пісня про Байду», «Самійло Кішка», «Маруся Богуславка», «Перемога під Корсунем» та ін.) Героїчний епос нерідко ставав підґрунтям , на якому розвивалися різні літературні форми. Впродовж століть героїчний епос був потужною ідеологічною силою, що формувала політичний і моральний світогляд народу.
На чертеже найдены следующие ошибки:
1) Неверное удаление размера 12 от контура чертежа. Необходимо удалить размерную линию на 10 мм.
2) Размер 17 повторяется дважды. Деталь имеет вертикальную ось симметрии, поэтому достаточно поставить один из них, удалив , например, размер 17 справа.
3) Размер полуокружности R12 неверно расположен.
4) Размер 64 проставлен не по центру размерной линии.
Поставить размер окружности с наклонной выносной линии через центр окружности и полочки, отодвинув размер 64 на 20 мм от контура чертежа, записав его по центру размерной линии.
5) Нет размера радиуса сопряжения для дуг слева и справа детали. Добавить размер радиуса дуги слева R5.
6) Вместо размера R8 правильнее показать размер 16 сверху, отодвинув размер 35 на 20 мм от контура чертежа.
здесь только немного наоборот,а так правильно
3H2SO4 + 5HNO2 + 2KMnO4 = 3H2O + 5HNO3 + K2SO4 + 2MnSO4