96/8=12км/мин
12+2=14км/мин
14*40=560км
Привет!
1. в.
2. д, б, а, г, в.
3. г, б.
4. в, г.
5. б
6. в.
Объяснение: 1. Когда мы делаем чертёж, то мы используем чертёжные инструменты.
2. Сначала, конечно надо подобрать материал(д), зачищаем изделие шлифовальной шкуркой для следущих действий(б), закрепляем в тисках для последнего действия(а), обработать её для дальнейших операций(г), разметить где, что будем делать(в).
3. Ну чертилка(г) это совсем просто. Можно сказать это как гвоздь без шляпки с закрученным концом. Ну кернер тоже подходит, но для толстого металла.
4. Плоскогубцы(в) ну они не режут и рубанок(г) он же для работы для дерева нужен.
5. Это гибка(б), логично гибка - сгибать заготовку для придавания формы.
6. В предмете технология изучается технология преобразования материалов в заготовки, энергии и информации тобишь чертежи.
Всё. Отдихай.
1)96:8=12км/мин-скорость самолёта . 2)12+2=14км/мин-будет такая скорость .3)40*14=560км-пролетит за 40минут.