УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ
а - начало нового ничем непримечательного афоризма, умозаключения
в – важное
д – банальное, для детей
з - познавательное
и – интересное
к – крылатое
л - лучшее
н – не важное
п – поучительное
с - сложное для понимания
ю – юмор
Режим дня значение определение польза расписать неделю жизни учебы вред ежедневный хороший плохой человека школьника ребенка работы составить установить разработать выполнял соблюдал нарушение новый старый щадящий жесткий оптимальный правильный день
зд Режим дня – установленный порядок жизни.
пд Режим дня – необходим.
а Режим благоприятно влияет на человека. Но не менее благоприятен не насилующий человека вольный образ жизни.
зд Жесткий режим дня на стене перед носом необходим глупым, ленивым, безудержным, излишне увлекающимся, безвольным, несамостоятельным, несобранным, безответственным, забывчивым …
зд Мудрым, разумным, волевым, везде успевающим контролировать себя, достаточно иметь примерный режим и корректировать его в зависимости от условий, состояния здоровья, настроения, погоды, того будничный день или выходной, лето или зима…
здп От жесткого выполнения режима дня без учета обстановки – может быть больше вреда, чем пользы.
здп Такие элементы режима дня как сон и прием пищи не желательно корректировать резко и сильно.
здпв Выполнять режим дня надо осмысленно – опираясь на знания об организме и психологии, учитывая состояние здоровья и намеченные цели.
здп Единого режима дня для всех не существует, но есть общие рекомендации, которых целесообразно придерживаться.
зд Режим дня должен быть ближе к природе человека.
зп В режиме дня важна правильная последовательность.
зп Включать в режим дня следует самое важное.
п Режим дня не должен быть слишком плотным.
зд Уплотненный режим дня – человека утомляет и напрягает его психику.
зд Режим дня зависит от характера деятельности человека.
зп Более тяжелую работу лучше планировать на первую половину дня.
зд Главные составляющие режима дня сон, прием пищи и работа.
здп Режим дня не должен быть легким, но и в, то, же время выполнимым.
событий…
Объяснение:
Космический корабль бороздит просторы нашей галактики в миллионах световых лет от дома.В поисках нового дома для человечества.На их планете произошла катастрофа.И там не возможно больше жить.
Но вот нашлась подходящая звездная система с одной звездой с желтым карликом.
Первая планета-горячий юпитер.Он постоянно повернут к своей звезде одной стороной.Из-за приливного захвата.Там жить не возможно из-за высокой температуры в 1377 градусов!Это достаточно чтобы там шли дожди из жидкого металла.
Вторая планета горячий нептун.Температурный режим как на Венере или Меркурии в 439 градусов!
Третья планета водный гигант,который крупнее Юпитера в 2 раза.Но в отличии от Юпитера температура там 21 градусов как на нашей Земле.А облака бело-голубые в полоску как на Юпитере.Он имеет 4 крупные луна.Одна из них очень похожа на нашу Землю.Там есть океаны,моря,реки,озера.Вулканы его планета подвергает спутник приливному разогреву и там есть тектоника плит.а также магнитное поле,которое защищает спутник от радиации его звезды.И самое невероятное.Там тоже есть многоклеточная жизнь.
Прибывшие новые жители должны беречь этот мир как зеницу ока.Ведь такие миры оазисы во вселенной.