Если
Объяснение:
Одаренные спортсмены, имеющие
мотивацию и возможности для занятий,
нередко добиваются высоких результа-
тов, которые маскируют посредственную
работу их тренеров. С другой стороны,
действительно хорошие тренеры могут
долго оставаться в тени, потому что им
достался не столь одаренный и мотиви-
рованный материал для работы, однако
однажды их час непременно настанет.
Кроме того, важно, чтобы тренер
всегда был рядом, когда он нужен своим
ученикам. Тренеры должны в первую
очередь заботиться о своих подопечных
как о людях и только во вторую очередь
как о спортсменах. В начале каждого се-
зона я говорю моим бегунам из универ-
ситетской команды что-нибудь в духе:
«В первую очередь вы личности, во вто-
рую — студенты и только в третью — бе-
гуны. И пока вы учитесь, не вздумайте что-то менять в этом порядке».
Многие тренеры, к сожалению, склонны недооценивать важность позитивно-
го и персонального внимания к каждому из их подопечных. Ничто не заменит
слов поддержки и ободрения от наставника. Чтобы стать высококлассным бегу-
ном, спортсмен должен иметь в своем распоряжении целую систему, сфокусиро-
ванную на обеспечении его интересов.
5м/с = 18 км/ч
30м/с = 108 км/ч
15м/с = 54 км/ч