всё
Объяснение:
Вариант 1:
1. (xVy)↔(y↓⌐x),
(x│⌐y)→(z+⌐(xy));
2. x→(y+z),
(x→y)+(x→z);
3. (xV⌐y)→(⌐z+⌐x);
4. f(0,1,0)=f(1,0,0)=f(1,0,1)=0;
5. f=(1101 1101 0011 0011);
6. J={xVy, ⌐x+y}.
Вариант 2:
1. (x↔⌐y)V(y↓x),
((x→⌐y)│⌐z)+⌐(xy);
2. x│(y→z),
(x│y)→(x│z);
3. ⌐((xV⌐y)→(z+⌐x));
4. f(0,1,1)=f(1,0,0)=f(1,1,0)=0;
5. f=(1111 1100 1011 1011);
6. J={x→y, ⌐x⌐y}.
Вариант 3:
1. (xV⌐y)↔(y↓x),
((x│⌐y)→z)+⌐(xy);
2. x(y+z),
xy+xz;
3. (⌐xV⌐y)→ ⌐(z+x);
4. f(0,0,0)=f(0,0,1)=f(1,0,1)=f(1,1,1)=1;
5. f=(1110 0101 0011 0101);
6. J={x↔y, ⌐x│⌐y}.
Вариант 4:
1. (x↔⌐y)V(y↓x),
((x→⌐y)│⌐z)+⌐(xy);
2. x(y+z),
xy+xz;
3. (xV⌐y)→ ⌐(z↔⌐x);
4. f(0,0,1)=f(1,1,1)=f(1,1,0)=0;
5. f=(1101 0011 1101 0011);
6. J={x+y, ⌐xVy}.
Вариант 5:
1. (xV⌐y)→(y+x),
((x↔⌐y)│⌐z)↓⌐(xy);
2. x(y→z),
xy→xz;
3. ⌐((xV⌐y)→(z↔⌐x));
4. f(0,0,0)=f(1,1,1)=f(1,1,0)=0;
5. f=(1100 1011 1111 1011);
6. J={⌐x→y, x⌐y}.
Вариант 6:
1. (x+⌐y)↔(y│x),
((x↓y)↔⌐z)V⌐(xy);
2. x(y↔z),
xy↔xz;
3. ⌐((x│⌐y)+(z→⌐x));
4. f(0,0,1)=f(0,1,1)=f(1,1,0)=f(1,1,1)=1;
5. f=(0101 0101 1110 0011);
6. J={⌐x↔y, x│⌐y}.
Вариант 7:
1. (xV⌐y)↓(y→x),
((x│⌐y)↔⌐z)+⌐(xy);
2. x(y│z),
xy│xz;
3. ⌐((z→x)↔(y│x));
4. f(0,0,0)=f(1,0,1)=f(1,1,1)=0;
5. f=(0011 0011 1101 1101);
6. J={x+⌐y, ⌐xVy}.
Вариант 8:
1. (x+⌐y)→(y↓x),
((x│⌐y)V⌐z)↔⌐(xy);
2. xV(y→z),
(xVy)→(xVz);
3. (x│⌐y)+(⌐z→x);
4. f(1,0,1)=f(0,1,0)=f(1,1,1)=0;
5. f=(1011 1011 1100 1111);
6. J={x→⌐y, ⌐xy}.
Вариант 9:
1. ⌐x↔(y→(⌐y↓x)),
((⌐x│y)V⌐z)+⌐(xy);
2. xV(y│z),
(xVy)│(xVz);
3. (⌐z→x)↔(⌐x│y);
4. f(1,0,0)=f(1,1,0)=f(0,1,1)=f(0,1,0)=1;
5. f=(0101 0011 0101 1110);
6. J={x↔⌐y, ⌐x│y}.
Вариант 10:
1. x↓(⌐y→(y↓x)),
x+(⌐yV⌐z↔⌐(xy));
2. xV(y↔z),
(xVy)↔(xVz);
3. (z→x)+(x│⌐y);
4. f(0,1,1)=f(1,0,0)=f(1,0,1)=0;
5. f=(0011 1101 0011 1100);
6. J={⌐x+⌐y, xV⌐y}.
Вариант 11:
1. x↔(⌐y→(y+x)),
x│(⌐yV⌐z↓⌐(xy));
2. x+(y↔z),
(x+y)↔(x+z);
3. ((x↓y)→z)+y;
4. f(0,0,1)=f(1,0,0)=f(1,1,0)=0;
5. f=(1011 1111 1011 1100);
6. J={xy, ⌐x→⌐y}.
Вариант 12:
1. x→(⌐y│(y+x)),
x↔(⌐yV⌐z↓⌐(xy));
2. x+(y→z),
(x+y)→(x+z);
3. ⌐((x│y)→z)+y;
4. f(0,0,1)=f(0,1,1)=f(1,1,1)=0;
5. f=(0011 1110 0101 0101);
6. J={x│y, ⌐x↔⌐y}.
Вариант 13:
1. x↓(⌐y→(yVx)),
x│(⌐y↔⌐z+⌐(xy));
2. x+(y│z),
(x+y)│(x+z);
3. ⌐((x↓y)→⌐z)+y);
4. f(0,0,0)=f(0,0,1)=f(1,1,0)=0;
5. f=(0011 0011 1100 1111);
6. J={⌐x+y, ⌐xV⌐y}.
Вариант 14:
1. x+(⌐y→(y↔x)),
x↓(⌐yV⌐z│⌐(xy));
2. x↓(y↔z),
(x↓y)↔(x↓z);
3. (⌐(x↓y)→⌐z)↔y;
4. f(0,0,0)=f(0,1,0)=f(1,1,1)=0;
5. f=(1100 0101 0011 0011);
6. J={xy, x→⌐y}.
Вариант 15:
1. (x↓y)│(yV⌐x),
(x↔⌐y)+(z→⌐(xy));
2. x│(y+z),
(x│y)+(x│z);
3. ⌐(((x↓y)→⌐z)↔y);
4. f(0,0,0)=f(0,0,1)=f(1,0,0)=f(1,1,0)=1;
5. f=(0010 0111 1010 1101);
6. J={xVy, ⌐x↔y}.
Вариант 16:
1. (x│y)→(y+⌐x),
(x⌐y)V(z↔⌐(x↓y));
2. x→(y│z),
(x→y)│(x→z);
3. (⌐(x↓y)→⌐z)+y;
4. f(1,0,1)=f(0,1,1)=f(0,1,0)=0;
5. f=(0011 1111 0011 1100);
6. J={x+y, xV⌐y}.
Вариант 17:
1. (xVy)→(y↓⌐x),
(x│⌐y)↔(z+⌐(xy));
2. x→(y↔z),
(x→y)↔(x→z);
3. ⌐((xVy)→(⌐z↔y));
4. f(1,0,0)=f(0,1,1)=f(0,1,0)=0;
5. f=(0101 0011 1100 0011);
6. J={x⌐y, ⌐x→⌐y}.
Вариант 18:
1. (xVy)↓(y→⌐x),
(x+⌐y)→(z│⌐(xy));
2. xV(y+z),
(xVy)+(xVz);
3. ⌐((x│y)+(⌐z→y));
4. f(0,0,1)=f(0,1,1)=f(1,0,0)=f(1,0,1)=1;
5. f=(0111 1101 0010 1010);
6. J={x↓⌐y, ⌐x↔⌐y}.
Вариант 19:
1. (x+y)│(y↓⌐x),
(x↔⌐y)→(zV⌐(xy));
2. x↓(y+z),
(x↓y)+(x↓z);
3. ⌐(((x↓y)→z)↔x);
4. f(1,0,0)=f(0,0,1)=f(0,1,1)=0;
5. f=(1111 1100 0011 0011);
6. J={x+⌐y, xVy}.
Вариант 20:
1. xy↔(y↓⌐x),
(x→⌐y)│(z+⌐(xVy));
2. x↔(y+z),
(x↔y)+(x↔z);
3. (⌐xVy)→⌐(⌐z↔y);
4. f(0,0,1)=f(0,1,1)=f(1,1,0)=0;
5. f=(0011 0011 0101 1100);
6. J={x→y, ⌐xy}.
Вариант 21:
1. x↓(⌐y+(y→⌐x)),
xV(⌐y│⌐z+⌐(xy));
2. x→(y↓z),
(x→y)↓(x→z);
3. ⌐(((x↔y)│⌐z)+y);
4. f(0,0,0)=f(0,0,1)=f(1,0,0)=f(1,1,0)=0;
5. f=(1110 1001 0111 0001);
6. J={⌐x↓y, ⌐x↔⌐y}.
Вариант 22:
1. x│(⌐y+(yVx)),
x→(⌐y↓(⌐z↔⌐(xy)));
2. x↓(y│z),
(x↓y)│(x↓z);
3. ⌐(x↓y)→(z↔⌐y);
4. f(0,1,1)=f(1,0,0)=f(1,0,1)=1;
5. f=(0001 0011 1100 1110);
6. J={⌐x+⌐y, ⌐xVy}.
Вариант 23:
1. x+(⌐y→(y↔⌐x)),
x↓(⌐y│(zV⌐(xy)));
2. x↔(y│z),
(x↔y)│(x↔z);
3. ⌐(((x↓y)→⌐z)↔y);
4. f(0,0,1)=f(1,0,0)=f(1,1,0)=1;
5. f=(0011 1100 0011 0101);
6. J={⌐x⌐y, ⌐x→y}.
Вариант 24:
1. x↔(y(⌐y→x)), xV(⌐y+(z↓⌐(x│y)));
2. x→(y↓z),
(x→y)↓(x→z);
3. (⌐(x↔y)→⌐z)│y;
4. f(0,1,1)=f(0,1,0)=f(1,0,1)=f(1,1,1)=1;
5. f=(0011 1101 0010 1100);
6. J={xV⌐y, ⌐x↔y}.
В средние века на территории современного Казахстана работали такие учёные, как Аль-Фараби, Ю. Баласагуни, А.Яссави, М. Хайдар Дулати, К. Жалаири.
В конце XVII — начале XVIII века учёные России и ряда стран Европы начали исследовать территории Казахстана, изучать историю, культуру, быт и обычаи его населения. Одним из первых был русский картограф С. У. Ремезов. После присоединения Казахстана к России научные исследования проводились более широко и интенсивно. Российская академия наук организовала в 1733 году экспедицию для изучения географии, геологии и этнографии Казахстана. С 1733 по 1771 в Казахстане побывали многие учёные академии: С. П. Крашенинников, И. Г. Гмелин, И. И. Лепехин, П. С. Паллас, И. П. Фальк, П. И. Рычков и др.
В XIX веке вклад в науку Казахстана сделали российские и казахские учёные-востоковеды: П. П. Семёнов-Тянь-Шаньский, Н. П. Рычков, П. М. Мелиоранский, В. В. Радлов, В. В. Бартольд, А. А. Диваев, Ш. Ч. Уалиханов, А. Кунанбаев, Ы. Алтынсарин и другие.
Первый фундаментальный труд по истории казахов «Описание Кыргыз-Казахских, или Киргиз-Кайсацких, орд и степей» (1832) создал А. И. Левшин, которого Валиханов назвал Геродотом казахского народа, а его монографию оценил как бесценное научное достояние.
1 часть В начале XX века большинство казахских детей имели возможность учиться только в аульных медресе. Накануне 1916 года на территории Казахстана было всего несколько русских и русско-казахских школ, в них обучалось 19370 казахских детей.
С начала XX века открываются научные организации, такие как Краевая станция по охране растений (1924), научно-исследовательского институт удобрений и агрономического почвоведения (1926). Начали работать отделения Главного геологического комитета города Алма-Ата и Института цветных металлов. В 1927 образована казахстанская экспедиция АН СССР по комплексному исследованию природных ресурсов республики во главе с академиком А. Е. Ферсманом.
К 1932 году в республике насчитывалось свыше 10 научно-исследовательских институтов и опытных станций,
Объяснение:
2 частьНаучно-технический потенциал
Несмотря на общее снижение научных работ в Казахстане после 1991 года, за последние 10 лет казахстанской наукой достигнуты результаты, некоторые из которых имеют мировой уровень.
По результатам исследований получено 877 патентов, разработано 136 образцов техники, созданы и испытаны 193 сорта сельскохозяйственных культур, выведено и апробировано 14 новых типов, линий и пород сельскохозяйственных животных. Подготовлена проектно-конструкторская и техническая документация для 36 наукоёмких производств.
В 2003 году в Республике Казахстан научные исследования и разработки выполняли 267 организаций. Среди специалистов-исследователей 942 работника имеют учёную степень доктора, 2688 — кандидата наук.
В Казахстане работают уникальные (в масштабах СНГ) исследовательские институты, в числе которых ДГП «Институт проблем горения» (110 научных сотрудников), в котором проводятся исследования структуры в области плазмохимии и высокотемпературного синтеза, Институт органического катализа и электрохимии им. Д. В. Сокольского (110 научных сотрудников), в котором разрабатываются новые каталитические системы, а также Институт Химических Наук им. А. Б. Бектурова (119 научных сотрудников), в котором разрабатываются уникальные ионообменные мембраны.
При трёхпольной системе пашня делилась на три участка. Один засевался весной, другой осенью, а третий не засевался вовсе. В следующие годы происходила смена полей. Так обеспечивались более устойчивые урожаи.