Система органов |
Влияние употребления спиртных напитков |
Кровеносная |
понижает кровоснабжение внутренних органов, снижает количество гемоглобина в крови, разрушает эритроциты, вызывает ожирение сердца |
Дыхательная |
алкоголь и продукты распада поражают трахеи и альвеолы |
Пищеварительная |
обжигает слизистые оболочки рта, пищевода, желудка; падает активность желудочного сока; приводит к воспалению печени |
Нервная |
нарушается координация движений, психические функции, ослабляются процессы торможения |
оскольку в русском языке правописание числительных базируется на морфологическом признаке, у многих учащихся возникают трудности при их написании. В этой статье детально описаны основные правила написания имен числительных, а также особенности их склонения с примерами.
ри написании имён числительных у многих возникают сложности и вопросы. А всё потому, что правописание числительных в русском языке базируется на морфологическом принципе. Чтобы не ошибиться в написании какого-либо числа, нужно знать правила орфографии.
Правила написания имён числительных
О том, как правильно пишутся слова этой части речи, можно прочитать в учебнике русского языка для 6 класса.
Существуют основные правила написания чисел, на которые нужно ориентироваться, чтобы не допустить ошибки.
Главная сложность в написании простых числительных отражается в следующей таблице:
Подробнее: https://obrazovaka.ru/russkiy-yazyk/pravopisanie-chislitelnyh
Подробнее: https://obrazovaka.ru/russkiy-yazyk/pravopisanie-chislitelnyh
Объяснение:
Проект № 2
«Приготовление воскресного завтрака для всей семьи»
1 Проблемная ситуация
На уроках технологии я познакомилась с технологией приготовления:
Бутербродов, чая, кофе ,какао, салатов из овощей, яиц и омлета .Данные блюда обычно готовят на завтрак. Применю полученные знания и умения дома, приготовлю воскресный завтрак.
2 Цель проекта:
1.Развитие навыков кулинарного мастерства при приготовлении семейного воскресного завтрака.
Задачи:
1.Разработать меню завтрака.
2.Приготовить завтрак из блюд, которые научились готовить на уроках кулинарии.
3.Сервировать стол для завтрака.
4.Сложить красиво салфетки.
3.Исследование: банк идей:
1.Рассмотрю варианты меню завтрака.
Салаты: , мимоза ,винегрет , греческий,оливье.
Основные блюда: каша манная ,омлет ,яичница-глазунья.
Бутерброды: гренки, канапе, закусочные.
Напитки: кофе, какао, чай ,морс.
2.Выберу столовое бельё, варианты:
Скатерть: дорожка-сет , плейс-маты .
3.Продумаю как сложу текстильные салфетки, варианты:
Веер, свеча, лилия, зайчик.
4.Выбор лучшего варианта
Приготовлю завтрак на трёх членов семьи, учитывая вкусы членов семьи наличие продуктов.
Я выбрала меню:
1.Салат: «Мимоза»
2.Основное блюдо: омлет
3.Бутерброды: сандвичи
4.Напитки: какао
5.Стол застелю : скатертью плейс-маты
6. Салфетки сложу : лилией
5.Расчёт расхода продуктов
БЛЮДО НЕОБХОДИМЫЕ
ПРОДУКТЫ КОЛИЧЕСТВО
ПРОДУКТОВ НА ОДНОГО
ЧЕЛОВЕКА
КОЛИЧЕСТВО ПРОДУКТОВ НА четверых ЧЕЛОВЕК
Салат «Мимоза» Картофель
Рыба
Яйца
Морковь(натёртая) 1 шт.
1шт.
1шт.
50 гр.
4 шт.
4шт.
4шт.
200гр.
Омлет Яйцо
Молоко
1 шт.
50 мл.
4 шт.
200 мл.
Бутерброды «Сандвичи» Сыр
Хлеб
Помидоры
Салат 1шт.
2 ломтика
1 ломтик
1 листик 4шт.
8ломтиков
4 ломтика
4 листика
Какао Какао порошок
Молоко 2лож.
200мл. 8лож.
400мл.
6.Сервировка стола.
1.Застелила стол скатертью : плейс-маты. Салфетками : лилия.
2.Раставила каждому:1 тарелку для салата,1тарелку для омлета ,1 стакан для какао,1ложку,1вилку,1нож.
7.Итог работы (самооценка). Завтрак понравился всем участникам. Работая над проектом я научилась готовить и правильно сервировать стол. Выяснила предпочтение и вкусы каждого участника. Проект мне понравился!
Объяснение:
Очень чутко реагирует на присутствие алкоголя в организме сердце. Нарушается его работа, учащается сердцебиение, появляется одышка, развивается ожирение сердечной мышцы. Человек становится слабым, теряет работоспособность. Алкоголь раздражает слизистые оболочки стенок желудка и других органов пищеварения. Постоянное раздражение приводит к развитию гастрита, язв, рака желудка и других органов. Смешиваясь с пищеварительными соками в желудке, кишечнике, алкоголь затрудняет переваривание пищи, нарушает работу печени. Ее клетки перерождаются, заменяются жировыми клетками. Это приводит к тяжелому заболеванию — циррозу печени: она перестает выполнять свои функции. Особенно быстро возникают эти «болезни поведения» у пьющих подростков, так как ткани их пищеварительных органов еще нежные и легкоранимые. Употребление алкоголя быстро приводит к истощению и отравлению организма подростка. При этом задерживаются рост и физическое развитие.