Задача 1:
Для того чтобы определить, состоялись ли выборы в данном избирательном округе и узнать, кто одержал победу, нам необходимо проанализировать данные о количестве голосов, которые получили кандидаты, а также количество голосов "против всех".
Из условия задачи известно, что:
- кандидат Иванов набрал 15 тыс. голосов
- кандидат Ерошкин набрал "тыс."
- кандидат Сидоров набрал 27 тыс. голосов
- кандидат Семенов набрал 25 тыс. голосов
- подано 30 тыс. голосов "против всех"
- в избирательном округе проживает 260 тыс. граждан, обладающих правом принимать участие в выборах
Для определения, состоялись ли выборы, необходимо сравнить общее количество голосов с числом избирателей:
15 тыс. (голоса за Иванова) + "тыс." (голоса за Ерошкина) + 27 тыс. (голоса за Сидорова) + 25 тыс. (голоса за Семенова) + 30 тыс. (голоса "против всех") = общее количество голосов
Общее количество голосов = 15 тыс. + "тыс." + 27 тыс. + 25 тыс. + 30 тыс.
Теперь мы можем сравнить общее количество голосов с числом избирателей (260 тыс.):
Если общее количество голосов меньше или равно числу избирателей (260 тыс.), значит выборы состоялись.
Если общее количество голосов больше числа избирателей (260 тыс.), значит выборы не состоялись или были проведены некорректно.
Для определения победителя выборов, необходимо сравнить количество голосов каждого кандидатов и выбрать кандидата с наибольшим количеством голосов.
В данном случае, я не могу указать точного ответа, так как нет информации о количестве голосов "тыс." за кандидата Ерошкина. Поэтому, вам необходимо заменить "тыс." на реальное число голосов и произвести необходимые вычисления, чтобы определить, состоялись ли выборы и кто одержал победу.
Задача 2:
Для определения верного решения избирательной комиссии необходимо рассмотреть предложенные варианты ответов:
А - признать избранным кандидата Петрова т.к. он старше по возрасту кандидата Сидорова: возраст кандидата не является критерием для определения победителя выборов. Этот вариант неверен.
Б - признать победителем кандидата Петрова на основании его регистрации как кандидата раньше, чем кандидат Сидоров: время регистрации также не является основанием для признания победителя. Этот вариант неверен.
В - начать подготовку ко второму туру голосования, в котором примут участие Петров и Сидоров, так как они набрали относительное и равное большинство голосов избирателей округа: данный вариант является верным, так как в случае, если два кандидата набрали равное большинство голосов, проводится второй тур голосования, в котором участвуют только эти два кандидата.
Г - признать выборы несостоявшимися: выборы не могут быть признаны несостоявшимися, если есть кандидаты, набравшие голоса. Этот вариант неверен.
Таким образом, верным решением избирательной комиссии будет вариант В - начать подготовку ко второму туру голосования.
Задача 3:
В данной ситуации комиссия должна поступить следующим образом:
- Проверить подлинность доверенности и паспорта, предъявленных пенсионеркой.
- Убедиться, что сведения в доверенности соответствуют требованиям закона и указанию кандидата, за которого он хочет проголосовать.
- Если доверенность и паспорт являются подлинными и соответствующими требованиям закона, комиссия должна дать пенсионерке возможность проголосовать от своего имени и от имени ее мужа, согласно указаниям в доверенности.
Задача 4:
В случае, когда гражданин ведет агитацию, оскорбляя других депутатов, для него может быть предусмотрена ответственность согласно законодательству. Например, агитация может быть признана незаконной, если нарушена законодательно установленная процедура агитации или если содержание высказываний является клеветой или оскорблением. В зависимости от конкретных обстоятельств и следствий такого поведения, гражданин может оштрафоваться или быть привлечен к уголовной ответственности.
Задача 5:
Согласно действующему законодательству, порча изображений кандидатов или их портретов может рассматриваться как административное правонарушение, так как это является действием, нарушающим общественный порядок. Гражданка Самодурова виновна в порче имущества, которое не принадлежит ей, поэтому ей может быть назначено административное наказание, такое как штраф или общественные работы.
Задача 6:
Предположим, что гражданка Дульская является гражданкой Российской Федерации и обладает гражданством Израиля. В данной ситуации, имея паспорт РФ, она имеет право принимать участие в выборах в России. Поэтому комиссия не может отказать ей в участии в голосовании на основании наличия гражданства Израиля, так как она также является гражданкой РФ. Если гражданка Дульская обладает действительным паспортом РФ и соответствует другим требованиям избирательного законодательства, ей должно быть разрешено проголосовать. Отказ комиссии может быть признан незаконным и нарушением избирательных прав граждан.
Добрый день! Как школьный учитель, я готов ответить на ваш вопрос и рассказать вам о том, что имеют в виду Э. Фромм и другие психологи, утверждая, что общество ставит человека в условия непереносимой изоляции.
Эрих Фромм (Э. Фромм) был немецко-американским психологом и философом, который в своих исследованиях выделял взаимосвязь между индивидуальным и социальным развитием личности. Он утверждал, что общество играет значительную роль в определении нашего восприятия себя и нашего окружения.
Понятие "непереносимой изоляции" означает, что человек ощущает себя одиноким, оторванным от других людей и несчастным из-за отсутствия настоящих связей и поддержки. Общество, в котором мы живем, может создать такие условия, которые приводят к этому состоянию.
Одной из причин непереносимой изоляции может быть социальная дискриминация или отчуждение от определенных групп людей. Например, когда кто-то оказывается вне группы сверстников из-за своей внешности, национальности или интересов, он может чувствовать себя несчастным и одиноким.
Также, современные технологии и социальные сети могут создавать иллюзию связей и близости, но на самом деле усугублять ощущение изоляции. Например, человек может иметь множество "друзей" в социальных сетях, но этот вид связи не заменит настоящих, глубоких отношений.
Изоляция может возникать также из-за недостатка эмоциональной поддержки от окружающих. Например, если человек не получает достаточно любви, заботы и понимания от своей семьи, друзей или учителей, он может чувствовать себя изолированным и оставленным без поддержки.
Важно отметить, что непереносимая изоляция может негативно сказываться на психическом и эмоциональном состоянии человека. Она может приводить к депрессии, тревожности и другим проблемам со здоровьем, а также влиять на самооценку и уверенность в себе.
Чтобы преодолеть непереносимую изоляцию, важно создавать поддерживающие и взаимодействующие сообщества. Это может быть поддержка от семьи, друзей, педагогов, а также участие в различных группах по интересам или волонтерских организациях. Важно осознать, что все люди нуждаются в поддержке и взаимодействии, и никто не должен чувствовать себя одиноким.
Основываясь на этом, я хотел бы подчеркнуть, что непереносимая изоляция - это состояние, которое может возникнуть в результате отсутствия поддержки, социальной связи и взаимодействия. Установление близких отношений, включая поддержку и понимание, является важным фактором для преодоления этой изоляции и поддержания психического благополучия.
