Древнее искусство относится ко многим видам искусства культур древних обществ с той или иной формой письма, такими как древние Китай, Индия, Месопотамия, Персия, Палестина, Египет, Греция и Рим. Искусство дограммотных обществ[неизвестный термин] обычно называют доисторическим искусством и здесь не рассматривается. Хотя в некоторых доколумбовых культурах письменность развивалась в течение столетий до прихода европейцев, на основании датировки они освещаются в доколумбовом искусстве.
Как люди начали творить? Настоящее палеолитическое искусство — наскальная живопись, палеолитические Венеры и другие примеры творчества — появляется только у Homo sapiens. Но еще до этого древние люди умели замечать необычные предметы, старались делать свои орудия более эстетичными, а разные группы отличались друг от друга специальными знаками вроде украшений. Как же развивалось чувство прекрасного у древних людей и что они вкладывали в свое творчество
если нравится то можно 5 звёзд
"Композиция", "сюжет" - әдеби терминдердің ең көп қолданылатыны және сонымен бірге олардың мазмұны бойынша ең аз анықталғандардың бірі. Әр түрлі сыни, әдеби және әдістемелік еңбектердің авторлары кейде әртүрлі мазмұнға ие болады және, әрине, бұл теориялық шатасушылық мектепте әдебиетті оқытуды қиындатады. Ереже бойынша, композиция сұрақтары бойынша жазушылардың барлығы "композиция" деп шығарманың "құрылысы" деп түсіну керек, бірақ осы және басқа тұжырымдамаға қандай мазмұн салу керек-бұл сұраққа біздің әдебиеттануымыз әлі толық жауап берген жоқ.Сонымен, "композиция" және "сюжет"сияқты ұғымдардың арақатынасы туралы ғылым үшін әлі де қажетті түсінік жоқ.
Объяснение:
1,5х (рабочих) БЫЛО во втором цехе
(х+1,5х)=2,5 х (рабочих) БЫЛО ВСЕГО
х+0,1х=1,1х (рабочих) СТАЛО в первом цехе
(1,5х -0,14х)=1,46х (рабочих) СТАЛО во втором цехе
(1,1х+1,46х)=2,56х (рабочих) СТАЛО ВСЕГО
(2,56х-2,5х)=0,06х
Количество рабочих увеличилось на 6%