М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Ilusich
Ilusich
21.10.2020 09:34 •  Другие предметы

Количество населения страны в 2005 г. Составила 1304 млн. человек, в 2010 г. – 1330 млн. человек. Рождаемость в 2010 г. составила 12‰, а смертность - 7‰.

👇
Ответ:
xag
xag
21.10.2020
1330-1304=26 млн. человек (изменилось количество населения за период)
Натуральный прирост составил в 2010 12-7=5 ‰ – 66,5 млн. человек
Страна - Китай
4,6(61 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
t11o
t11o
21.10.2020

Классицизм- это направление в литературе и искусстве 17-нач. 19вв.

Классицизм появился во Франции в 18 в. классицизм связан с просвещением; на идеях философского рационализма, на представлениях разумной закономерности МИРА, о прекрасной природе, стремился к выражению большого общественного содержания. Высота героических и нравственных идеалов,к строгой огранизованности логичных, ясных и гармоничных образов образов. Соответственно возвышенным этическим идеям,воспитательной программе эстетика классицизма устанавливала иерархию жанров-"высоких"(трагедия,эпопея,ода,история,мифология, религиозная картина и т.д

И "низких*(комедия,сатира, басня, жанровая картина и т.д) В литературе (Трагедии П.Корнеля,Ж.Расина,Вольтера,комедии Мольера,поэма "Поэтическое искусство" и Сатиры Н.Буало, басни Ж.Лафонтена проза Ф.Ларошфуко,Ж.Лабрюйера.

Это всё классицизм.

4,4(48 оценок)
Ответ:
Morozob
Morozob
21.10.2020

Use the signs to complete the exchanges  Are you e

  1. A: Are you excited about going to the museum, Tim? — Ты волнуешься насчет похода в музей, Том?
    B: Oh yes, Mum! Lets go. — О, да, мама! Пойдем?
    A: Wait a minute. We‘re not going anywhere until you fasten your seat belt. — Подожди минутку. Мы никуда не поедем, пока ты не пристегнешь ремни безопасности.
  2. A: Why are you slowing down, Dad? — Почему ты снизил скорость, папа?
    В: I have to. Don’t you see the lights flashing at the railroad crossing up there? — Потому что должен. Разве не видишь мигающий сигнал светофора у железнодорожного переезда?
  3. A: Who is it? — Кто это?
    B: It’s the maid, Sir. May I clean the room now? — Это уборщица, сэр. Могу я убрать вашу комнату сейчас?
    A: No, I’m busy. Can’t you see the do not disturb sign on the door? — Нет, я занят. Разве не видите табличку «не беспокоить» на двери?
  4. A: Okay class, come this way now. — Хорошо, класс, теперь сюда.
    B: Look miss, there are some rabbits! Can we pet them? — Смотрите, мисс, там кролики! Можно нам погладить их?
    A: Yes, but remember you’re not allowed to feed them. — Да, но помните, вам нельзя их кормить.
  5. A: Did everyone enjoy the picnic? — Все получили удовольствие от пикника?
    В: I did. It was wonderful. — Я да. Это было превосходно.
    A: Good. Now I want everyone to pick up all the litter and put it in the bin over there. — Хорошо. Теперь я хочу, чтобы все собрали мусор и положили его в корзину вон там.
4,6(36 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ