Тот, кто хорошо осведомлен о никогда не станет отчаиваться по поводу настоящего.
Крошечный добрый поступок лучше, чем самые торжественные обещания сделать невозможное.
Если рабы будут ждать свободы до тех пор, пока они не поумнеют, ждать придется долго.
Делать деньги без рекламы может только монетный двор.
Вознаграждению и наказанию подвластно всё в этом мире. Всё, кроме сердца.
Некоторые книги следует только отведать, другие — проглотить и только немногие — пережевать и переварить.
Хитрые люди презирают учение, простые преклоняются перед ним, мудрые пользуются им.
Нет силы более разрушительной, чем умение представлять людей в смешном виде.
Когда на небе восходит полная луна, дети посёлка Ведьминск собираются в старом замке, его ещё называют школой. Учителям в этой школе больше 110-и лет. Они раньше всех узнают, когда будет полная луна и заранее готовят паучьи ножки, слюну орла, лягушачьи бородавки и кровь летучих мышей, для уроков зельеваренья.
И вот настала эта ночь, когда на небе сверкает будто отполированная полная луна... Это зрелище, жители посёлка наблюдают, 3 раза в год.
Дети сидящие на камнях с нетерпением ждут момента, когда им выпадет возможность дотронуться до зелья и превратиться в летучую мышь.Вот только учителя этого совсем не желают.
И вот в кабинет залетает Мария Паутинавна, ставит громадный котёл на не менее громадный камень, заливает туда кровь летучей мыши и слюну орла. Далее она зовёт к котлу добровольца, даёт ему три лягушачьи бородавки, которые ученик должен очень аккуратно кинуть в котёл, что бы на него не попала слюна орла. Но ученик в очередной раз делает всё наоборот и слюна орла, смешанная с кровью летучих мышей попадает ему на кожу. Мальчик превращается в орлёнка. ну кто же не мечтал на одну ночку полетать по просторам этого мира?
Ученик, в теле орла начинает плеваться и все его одноклассники тоже превращаются в орлят. Мария Паутинавна не впервые видя это зрелище, пока никто не разлетелся, добавляет в зелье паучьи ножки и обливает им всех орлят. И они тут же становятся детьми, выбегающими на улицу с широченными улыбками.
Объяснение:
Экономический кризис 1873—78 гг. положил начало переходу к монополистическому капитализму.
Мировой экономический кризис 1900—03 гг. ускорил становление монополистического капитализма, он был первым кризисом эпохи империализма. И хотя падение производства в ходе кризиса было незначительным (2—3%), он охватил практически все европейские страны и США. Особенно тяжело кризис протекал в России, где он совпал с неурожаем.
Острота противоречий между обществ, характером производства и частнокапиталистической формой присвоения, проявившаяся в ходе мирового экономического кризиса 1929—33 гг., показала, что переход к монополистической стадии развития капитализма не привёл, как надеялись теоретики, к преодолению стихийности капиталистического воспроизводства. Монополии оказались не в состоянии справиться с рыночной стихией и буржуазное государство вынуждено было вмешаться в экономические процессы. Началось перерастание монополистического капитализма в государственно-монополистический.
Но особое место в послевоенном капиталистическом воспроизводстве занял мировой экономический кризис 1974—75 гг. Он открыл качественно новый период развития капиталистического воспроизводства. Этот кризис охватил все без исключения развитые капиталистические страны, привёл к самому глубокому после 2-й мировой войны падению промышленного производства и капиталовложений. Впервые в послевоенные годы сократились потребительские расходы населения и общий объём капиталистической внешней торговли. Резкое увеличение безработицы сопровождалось падением реальных доходов населения.